Pasti Dapat Pekerjaan Mengajar Itu, Sangat Menyenangkan?

Pekerjaan mengajar itu, sangat menyenangkan? – Pembahasan dalam artikel label wangsit ini didedikasikan buat mahasiswa yang sedang menjalankan acara Praktek Pengalaman Mengajar (PPL) semester Ganjil Tahun Akademik 2018/2019, khususnya mahasiswa IAIN Batusangkar.

Mahasiswa IAIN Batusangkar yang melakukan acara PPL di sekolah (matrapendidikan.com)

Pada kesempatan penyerahan 4 orang mahasiswa IAIN Batusangkar ke pihak sekolah di daerah PPL, penulis sempat berbincang ringan dengan Ibuk Yulnetri,SS,MPd. Beliau yakni ketua Tadris Bahasa Inggris pada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Kegurruan (FTIK) IAIN Batusangkar.

Dalam percakapan menarik itu sempat ia bertanya perihal apa yang menjadi sumber wangsit dalam menulis bagi penulis. Jawab penulis yakni kegiatan mengajar! Ada dua pekerjaan paling menyenangkan, mengajar dan menulis.

Mengajar di ruang kelas sering melahirkan ide untuk menulis. Dengan menulis lahirlah ide untuk menerapkan banyak sekali taktik dan metode dalam kegiatan mengajar.

Benarkah mengajar itu pekerjaan yang menyenangkan?

Iya, sangat menyenangkan! Tapi bukankah pekerjaan itu penuh tantangan dan kendala mengingat dinamika murid kekinian? Betul, justru tantangan dan kendala menyerupai itulah berawalnya mengajar itu menyenangkan.

Tantangan dan kendala dalam mengajar sering menciptakan guru berpikir kritis dan bertindak kreatif. Ketika murid tidak mematuhi hukum belajar, misalnya. Guru tidak meningkat adrenalinnya menghadapi situasi demikian Sebaliknya selalu berusaha berpikir kritis dan bertindak kreatif untuk mengatasi masalah.

Berpikir dan berusaha menemukan taktik dan metode berguru apa kira-kira yang sesuai dengan abjad siswa, atau pas dengan dinamikia sosial kekinian siswa itu sendiri.

Mungkin belum ada guru yang bakir dalam mengajar. Meskipun demikian selalu bereksperimen dan menulisnya menjadi sebuah Penelitian Tindakan kelas (PTK) kecil-kecilan, itu mungkin ada baiknya. Toh, guru tidak sendiri. Ada rekan sejawat untuk berkolaborasi dalam memecahkan dilema mengajar di sekolah.

Jika ananda guru PL mengalami permasalahan dalam melakukan praktek mengajar di sekolah. Mungkin ada baiknya juga berkolaborasi, tidak hanya dengan guru pamong melainkan semua guru yang ada di sekolah dan memungkinkan untuk itu.

Simak juga : Guru PL Mulai Aktivitas dengan Perkenalan di Sekolah

Sebab, pada umumnya para guru di sekolah sudah profesional dengan dimilikinya akta pendidik professional. Semoga.

Pasti Dapat Jenuh Berguru Di Sekolah, Coba 'Refreshing' Di Alam Terbuka

Jenuh berguru di sekolah, coba refreshing di alam terbuka – Tak sanggup dielakkan lagi, sistem yang berlaku dalam dunia pendidikan di forum sekolah ketika ini menghendaki siswa lebih banyak waktunya berada di lingkungan sekolah. Kegiatan siswa selama di sekolah mencakup intrakurikuler, ko kurikuler dan ekstrakurikuler yang sudah terjadwal.

Belajar dan berinteraksi dengan alam dpat kurangi kejenuhan siswa di sekolah (Rahid.S/matrapendidikan.com)

Di sisi lain, kondisi ini menjadikan waktu siswa bersama orangtua di rumah atau bergaul dengan lingkungan masyarakat dan alam sekitarnya akan berkurang. Ini berrati juga, waktu bermain, istirahat dan berinteraksi sosial para siswa juga semakin berkurang.

Pembelajaran yang bersifat rutinitas, berlangsung terus-menerus dan monoton sebab sudah terencana akan menjadikan kejenuhan pada siswa. Bahkan mungkin para guru juga mengalami hal serupa.

Mengantisipasi kejenuhan berguru di lingkungan sekolah maka pembina Osis, guru mata pelajaran dan unsur pimpinan sekolah perlu bekerja sama untuk membuat situasi dan kondisi pembelajaran bervariasi. Memadukan bentuk acara siswa antara di dalam lingkungan sekolah dan di luar lingkungan sekolah.

Mengadakan hiking masal seluruh warga sekolah dalam rentang waktu  sekali sebulan atau triwulan, mungkin cukup bermakna dalam menyegarkan otak siswa. Begitu pula mengadakan acara outbond pada hari tertentu atau hari libur.

Di lingkungan alam terbuka, siswa tidak hanya sekadar mengadakan refreshing (penyegaran) namun dalam acara tersebut berfungsi untuk penanaman nilai huruf dan penerapan teori bahan pelajaran.

Yang sering menjadi duduk kasus dalam acara outbond yaitu pengelolaan siswa. Alasan yang paling umum yaitu kesulitan mengelola siswa dalam jumlah banyak di lingkungan alam.

Namun demikian pengelompokkan siswa menjadi beberapa grup juga menjadi alternatif pemecahan kasus tersebut. Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok dan dibimbing oleh beberapa guru.

Baca juga : Kegiatan Outbond Mandiri Siswa Berjalan Sukses dan Menyenangkan

Belajar di alam terbuka di luar lingkungan sekolah,  diperkirakan akan sanggup mengatasi kejenuhan siswa dalam menjalani pembelajaran rutin di lingkungan sekolah.

Pasti Dapat Biar Dalam Keadaan Sehal Wal Afiat

Semoga dalam keadaan sehat wal afiat – Sebagai orangtua dari anak yang sedang berguru di sekolah, kita sering mendapatkan permintaan untuk mengadakan rapat atau pertemuan. Dalam permintaan berbentuk surat tersebut, pihak sekolah/komite sekolah selalu membukanya dengan impian dan doa, “...Kami mendoakan supaya bapak/ibuk/saudara dalam keadaan sehat wal afiat....”

Pada umumnya, kita jarang membaca dengan teliti, memahami apa makna doa dan impian yang tertera pada awal surat permintaan tersebut. Bahkan tak jarang pula kita eksklusif menuju pada pokok surat. Waktu dan agenda acara rapat di sekolah!

Ada dua kata dalam doa dan impian tersebut, sehat dan afiat. Apa pengertian sehat wal afiat itu sesungguhnya?

Jika merujuk pada Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), kedua kata tersebut bermakna hampir sama (sinonim). Sehat artinya, keadaan segenap anggota tubuh serta bagian-bagiannya yang bebas dari sakit. Sedangkan kata afiat diartikan sehat dan kuat.

Dalam konteks agama Islam, sehat wal afiat mengandung makna yang lebih luas. Dapat diartikan sebagai keadaan/kondisi tubuh yang bebas dari sakit dan dipergunakan dalam menjalankan kewajiban agama serta menjauhi segala larangan Allah SWT.

Jika demikian, pembukaan surat permintaan dari pihak sekolah/komite sekolah berupa doa dan impian kepada orangtua/wali murid tidak sembarang tulis atau hanya sekadar basa basi.

Mendoakan dan mengharapkan orangtua/wali murid dalam keadaan sehat wal afiat, tentu saja bertujuan baik dan mulia serta perlu diaminkan. Sebab, dengan kondisi tubuh sehat maka orangtua/wali murid akan sanggup menghadiri permintaan rapat/pertemuan dimaksud.

Dengan demikian, orangtua/wali murid sanggup mendengar eksklusif gosip dan klarifikasi wacana kemajuan berguru anak didik di sekolah dalam acara rapat yang diselenggarakan oleh sekolah maupun komite sekolah.

Selain itu, sehat wal afiat, termasuk nikmat Allah SWT yang terbesar sehingga patut disyukuri. Bagi orangtua/wali murid, menghadairi permintaan rapat dari pihak sekolah termasuk salah satu mensyukuri nikmat tersebut sesuai doa dan impian pihak yang mengundang.

Pasti Dapat Dijual Segera Sebuah Akun Adsense Non Hosted

Dijual segera sebuah akun adsense non hosted – Anda yang sedang  mencari atau membutuhkan sebuah akun adsense, sangatlah sempurna untuk hingga di blog ini. Kami akan menjual segera sebuah akun adsense non hosted untuk anda.

Akun adsense non hosted (matrapendidikan.com)

Kami mengira, anda berkeinginan untuk memasang iklan adsense di blog yang sedang anda kelola selama ini. Sekaligus ingin mendapat penghasilan dari blog tersebut. 

Namun anda kesulitan untuk memperoleh sebuah akun adsense. Memang, memperoleh akun adsense kini ini tidaklah gampang menyerupai beberapa tahun sebelumnya. Berkali-kali mendaftar menjadi publisher dan selalu ditolak. 

Namun anda tak perlu berputus asa untuk mewujudkan cita-cita untuk mempunyai akun adsense dan memasang iklan adsense, sekaligus mendapat penghasilan dari blog anda.

Kebetulan sekali, kami menyediakan sebuah akun adsense non hosted siap pakai untuk anda. Usia akun adsense sudah 5 tahun dan telah berkali-kali payout semenjak didaftarkan melalui youtube dan diapprove sekitar Agustus 2013 lalu.

Akun adsense non hosted berbahasa Indonesia tersebut dijual standard seharga Rp. 1.000.000,- (Satu juta Rupiah). Bagi anda yang berminat tak perlu ragu apalagi khawatir, silahkan hubungi admin via email udaceawak@gmail.com atau sms di nomor : 0822-8454-9573.

Pasti Dapat Tips Ringan Dalam Mengelola Kelas Buat Guru Pl

Tips ringan dalam mengelola kelas buat guru pl – Beberapa jam sebelum artikel ini diturunkan, penulis telah melakukan kerja sama pembelajaran dengan guru PL (Praktek Lapangan) di sekolah. Kolaborasi ini melibatkan penulis (guru IPA) dengan kolaborator (guru PL) mata pelajaran Matematika, Anita Marlina dan Fitri Turyani.

Kolaborasi dalam aspek pengelolaan kelas dengan guru PL (Fitri T/matrapendidikan.com)

Guru PL dalam kerja sama pembelajaran ini bertindak sebagai supervisor kecil-kecilan. Maksudnya, guru PL mengamati dan menilai bagaimana  penulis mengajar di ruang kelas. Pengamatan ditujukan terutama pada pengelolaan kelas ketika pembelajaran berlangsung.

Kolaborasi dengan guru mata pelajaran lain atau yang serumpun sangat bermanfaat bagi guru PL. Dengan kerja sama ini guru PL sanggup menimba dan memperkaya ilmu pengetahuan serta wawasan dalam mengelola kelas ketika mengajar..

Proses kerja sama antara penulis dan guru PL berlangsung alamiah. Artinya berlangsung apa adanya tanpa rekayasa. Para guru PL mau mengadakan supervisi dan penulis tidak keberatan untuk mendapatkan kehadiran para guru PL tersebut.

#Bukan perkara mudah

Mengelola kelas, bukanlah pekerjaan yang mudah. Sebuah kelas diisi oleh sekian murid dengan aksara dan kemampuan yang berbeda. Dinamika pembelajaran di ruang kelas, benar-benar menuntut taktik dan metode pembelajaran yang sesuai dengan kondisi murid di kelas bersangkutan.

Barangkali, belum ada guru yang benar-benar sanggup menguasai kelas dengan baik mengingat dinamika sosial siswa kekinian. Namun demikian upaya ke arah itu masih terus dipersiapkan dengan segala taktik dan metode..

Menyiapkan perangkat pembelajaran berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang aplikabel yakni langkah yang cukup penting.

Baca juga : Pentingnya Perangkat Mengajar Aplikabel

Boleh jadi apa yang diperlukan guru tidak sesuai dengan kenyataan. RPP yang disusun sedemikian rupa akan tetap menjadi benda mati belaka. Tidak berpotensi apapun dalam proses pembelajaran, apalagi mengubah intelektual, perilaku dan tingkah laris serta psikomotorik siswa.

RPP menjadi persiapan teknis bagi guru dalam menjalankan acara mengajar di ruang kelas. Persiapan teknis dalam bentuk tertulis ini akan memandu segala bentuk acara mengajar dan belajar.

RPP yang aplikabel diperlukan akan sanggup memberi ‘ruh’ kepada pembelajaran.

Selain dari persiapan tertulis, corak pembelajaran yang dijalankan guru juga akan memilih pengelolaan kelas dalam pembelajaran.

#Tips mengelola kelas

Untuk mengelola kelas dan memberi makna kepada RPP yang telah dirancang oleh guru PL, berikut disajikan tips ringan buat guru PL

1.Kondisikan semua siswa dengan baik

Kondisikan semua siswa dengan baik secara fisik maupun psikis, termasuk siswa yang terlambat masuk ke dalam kelas. Sebelum siswa benar-benar siap jangan memulai mengajar.

Kalau ada murid yang terlambat, berhenti sejenak mengajar. Perhatikan siswa yang terlambat. Ajak untuk mengikuti pelajaran dengan baik. Kalau tidak, boleh jadi siswa yang terlambat ini berpotensi untuk mengganggu proses pembelajaran dan menyulitkan pengelolaan kelas.

2.Serius tapi santai

Mulailah mengajar dengan serius. Bila sudah berhasil menggiring siswa dalam suasana demikian, atur irama pembelajaran menjadi santai kemudian serius lagi, dan begitu seterusnya.

Kalau serius melulu siswa akan ngantuk atau bosan mengikuti pelajaran. Makanya perlu juga pembelajaran diselingi dengan homor dan intermezo sebagai penyegaran bagi siswa.

3.Posisi bangkit ketika mengajar

Ketika mengajar, guru perlu mengatur posisi berdiri. Ini bertujuan untuk mengendalikan siswa keseluruhan. Jangan itu ke itu saja siswa yang menjadi sentra perhatian guru.

Selain itu guru jangan terlalu sering membelakangi siswa alasannya menulis di papan tulis. Sebaliknya guru guru menulis dengan posisi menyamping sehingga siswa sanggup terpantau.

Simak juga : Bagaimana Poisisi Berdiri yang Baik Saat Mengajar?

Itu saja tips mengelola kelas buat guru PL. Semoga sukses dalam mengelola kelas. Dan kalau ditemui hambatan tentu sanggup berkolaborasi dengan semua guru di sekolah kawasan prakek mengajar.

Pasti Dapat Proposal Kolaborasi Raih Penghasilan Dari Adsense Tiap Bulan

Tawaran kolaborasi raih penghasilan dari adsense tiap bulan – Saya mempunyai sebuah akun adsense yang tidak produktif alasannya ialah ‘menganggur’. Untuk memproduktifkan akun tersebut saya berniat untuk menunjukkan kolaborasi (join venture) dengan blogger atau pemilik blog.

Apa yang menarik dari kolaborasi ini?

1.Anda pemilik blog akan meraih penghasilan tiap bulan meskipun tidak mencapai ambang batas pembayaran (payout) $.100. Anda juga akan mendapatkan laporan penghasillan secara periodik  setiap ahad melalui email.

2.Trafik pengunjung blog tidak dibatasi, yang penting anda konsisten dan kontinyu dalam aktivitas ngeblog.

Untuk siapa cocoknya kolaborasi ini?

1.Anda yang mempunyai blog namun belum pernah menjadi publisher adsense.

2.Anda  yang ingin mencar ilmu bisnis online melalui blog dan meraih penghasilan setiap bulan. 

3.Anda yang belum berhasil menjadi publisher adsense meskipun sudah mendaftar berulangkali.

4.Anda yang sudah menjadi publisher adsense namun kesulitan mencapai ambang batas pembayaran, meskipun sudah berbulan-bulan memasang iklan adsense di blog.

5.Anda yang berpegang teguh pada prinsip saling percaya dan saling menguntungkan dalam berbisnis online.

Persyaratan blog

1.Sudah terindeks oleh mesin pencari google.

2.Personal blog dengan konten blog asli dan tidak melanggar kebijakan google

3.Konten blog diupdate minimal satu artikel setiap minggu.

Ketentuan kerja sama

1.Pemilik blog harus mematuhi kebijakan google adsense, ibarat tidak mengklik iklan sendiri atau menyuruh orang lain untuk melakukannya.

2.Kerja sama akan berhenti otomatis saat akun adsense kena banned oleh google.

3.Pemilik blog akan mendapatkan penghasilan setiap bulannya, sesudah dihitung pembagian hasil antara pemilik akun dengan penayang iklan.

a.Pendapatan di bawah $100, maka 70 % untuk pemilik blog dan 30 % untuk pemilik akun

b.Pendapatan sama atau besar $100, maka 75% untuk pemilik blog dan 25% untuk pemilik akun.

4.Pemilik akun akan mengirim 3 slot iklan responsive kepada pemilik blog sesudah tercapai janji kerja sama.

Ketentuan pemasangan iklan di blog

1.Anda sanggup memasang iklan adsense responsive di bab yang strategis di blog anda ibarat atas artikel, tengah artikel dan bawah artikel.

2.Pemasangan iklan tidak melanggar kebijakan adsense dan apabila itu terjadi pemilik akun akan memberitahu kepada pemilik blog.

Bagi blogger atau pemilik blog yang berminat, hubungi via email sutansati6@gmail.com dengan mengisi data ibarat nama asli pemilik blog, alamat url blog, email pemilik blog dan nomor hp pemilik blog.

Pasti Dapat Penanganan Terpadu Sampah Plastik Di Sekolah

Penanganan terpadu sampah plastik di sekolah – Banyaknya sampah plastik yang berasal dari kemasan makanan dan minuman menjadi dilema yang dianggap pelik akhir-akhir ini. Di satu sisi hal itu sanggup dimaklumi, kondisi demikian sebagai tanggapan logis dari kemajuan industri plastik dan pengemasan materi makanan dan minuman yang semakin moderen.

Ilustrasi sampah plastik dan asap pembakaran sampah (doc.matrapendidikan.com)

Namun di sini lain, sampah plastik yang semakin banyak menjadikan kekhawatiran lantaran sanggup mencemari tanah dan air. Seperti diketahui sampah plastik tidak akan terurai oleh basil pengurai di tanah maupun air.

#Membakar sampah plastik

Membakar merupakan salah satu alternatif yang dilakukan selama ini untuk menanggulangi sampah plastik. Namun perjuangan  tersebut dinilai belum efektif mengurangi sampah plastik.

Justru yang terjadi sampah plastik yang dihasilkan setiap hari bukannya semakin berkurang. Selain itu, asap pembakaran sampah plastik sanggup mencemarkan udara dan akan terhirup oleh insan sehingga menjadikan dilema pada pernapasan.

Baca : Akibat Asap Pembakaran Sampah

Dampak sampah plastik terhadap lingkungan  memang menyerupai makan buah simalakama. Kenapa tidak? Dibiarkan begitu saja akan menjadikan kerusakan pada tanah dan air. Sebaliknya kalau dibakar akan menjadikan pencemaran udara.

Oleh alasannya ialah itu selama ini penanganan sampah, termasuk sampah plastik, sering terlambat dilakukan. Setelah sampah plastik dirasakan semakin banyak dan menggunung, orang 'terpekik' untuk menanggulanginya.

#Penanganan dari awal secara terpadu

Padahal, kalau dari awal penanganan sampah dilakukan secara berkesinambungan, kondisinya tidak akan semakin berat. Penanganannya di mulai dari lingkungan keluarga, lembaga/instansi dan masyarakat.

Di forum sekolah misalnya, penanganan sampah plastik sanggup dilakukan secara terpadu. Kantin atau warung sekolah sebagai penyedia makanan dan minuman kemasan, sanggup melaksanakan gerakan dari awal dalam penanganan sampah plastik.

Misalnya menciptakan hukum tersendiri bagi siswa yang jajan sehingga sampah plastik tidak berserakan.

Kantin/warung sekolah sekolah berperan penting dalam menunjang proses berguru mengajar di sekolah. Dengan menyediakan makanan dan minuman, termasuk kemasan plastik, membantu siswa mencukupi pasokan energi sehingga berpengaruh untuk menjalani proses berguru di sekolah.

Simak : Peranan Kafe Sekolah Terhadap Proses Pendidikan

Namun pihak kantin perlu telaten mengambil tindakan biar siswa tidak membuang sampah plastik di lingkungan sekolah. Misalnya, melaksanakan gerakan pencucian sampah plastik di sekitar kantin atau sekitar gedung berguru yang berdekatan dengan kantin/warung sekolah sebelum tutup setiap hari.

Sementara pihak sekolah juga sudah melaksanakan gerakan penanganan sampah plastik setiap saat. Piket kelas membebaskan lingkungan kelas dari sampah plastik yang bertebaran dan mengumpulkannya pada daerah sampah..

Baca juga : Tugas Piket Harian di Kelas

Kemudian sampah tersebut dibuang ke daerah pembuangan sampah terakhir. Petugas jaga sekolah aben sampah tersebut sesudah siswa tidak lagi berada di sekolah.

Keterpaduan antara pihak sekolah dan kantin/warung sekolah dalam menangani  sampah plastik dibutuhkan sanggup meminimalisir dampak sampah plastik terhadap lingkungan. Hal ini dilakukan secara bijak sehingga tidak menyinggung pihak-pihak tertentu Semoga!

Pasti Dapat Menangani Sampah Plastik Kemasan Masakan Dan Minuman

Menangani sampah plastik kemasan masakan dan minuman – Makanan dan minuman yang dikemas dengan materi plastik memang terlihat lebih menarik. Selain itu lebih mudah dipakai alasannya yakni habis dimakan atau diminum isinya, sampahnya sanggup dibuang. Pengguna tak perlu repot mencuci dan menyimpannya kembali. Sekali pakai pribadi dibuang.

Smpah plastik kemasan masakan dan minuman (matrapendidikan.com)

Persoalan yang timbul kemudian, sampah plastik yang tidak ditangani akan mengakibatkan pencemaran tanah dan air. Sampah dari materi plastik tidak terurai oleh kuman pengurai tanah maupun air.

Baca juga : Sampah Manusia Mengotori Bumi

Mengambil tindakan dan langkah kasatmata dalam menanggulangi sampah plastik bekas kemasan masakan dan minuman, tentulah menjadi upaya bijaksana. Misalnya, aben sampah plastik itu di kawasan khusus.

Penanganan sampah plastik dimulai dari diri sendiri, keluarga dan instatnsi/lembaga. Tindakan kasatmata sanggup dimulai dengan mengumpulkan sampah plastik atau membuang sampah plastik pada kawasan tertentu. Kemudian membakarnya pada waktu tertentu secara periodik.

Penggunaan materi plastik, mungkin tidak sanggup dihindari. Namun seiring dengan itu penanggulangannya perlu dilakukan secara terpadu dan berkesinambungan. Kesadaran individu akan sampah plastik, secara berangsur-angsur akan sanggup mengatasi pengaruh bagi lingkungan.

Tentu saja tidak hanya dengan  membakar, dengan cara mendaur ulang sampah plastik juga merupakan upaya menanggulanginya. Hanya saja, cara ini perlu mekanisme dan sistem yang memakan waktu usang untuk melakukannya.

Misalnya, perlu industri tertentu untuk mendaur ulang sampah plastik sehingga sanggup dimanfaatkan kembali. Begitu pula mendaur ulang sampah plastik menjadi materi keterampilan. Ini perlu kemauan dan keterampilan untuk melakukannya.

Simak juga : Penanganan Terpadu Sampah Plastik di Sekolah

Dapat disimpulkan bahwa setiap orang sanggup melaksanakan tindakan dan langkah kasatmata terhadap penanggulangan sampah plastik dari kemasanan masakan dan minuman. Mulai dari membakar, mendaur ulang, menjadikan materi keterampilan/kerajinan dan berupaya mengurangi penggunaan materi plastik.

Pasti Dapat Mengutip Makna 1 Muharram 1440 H

Mengutip makna 1 muharram 1440 h – Penetapan 1 Muharram sebagai Hari Libur Nasional (HLN) oleh pemerintah berdampak faktual bagi masyarakat muslim Indonesia. Dengan HLN tersebut umat muslim yang bekerja di forum pemerintah maupun swasta sanggup mempersiapkan diri memperingati hari besar Islam tersebut dengan baik.

Tahun ini, 1 Muharram 1440 H bertepatan dengan 11 September 2018 M. Atau maju sepuluh hari dari tahun sebelumnya dimana 1 Muharram jatuh pada tanggal 21 September 2017 M. Ini sesuai dengan perbedaan perhitungan antara kalender Hijriyah dan Masehi dalam setahun.

Baca : Peringatan Tahun Baru Islam 1 Muharram 1439 Hijriyah

Penetapan 1 Muharram dalam kalender islam berkaitan dengan insiden hijrahnya Nabi Muhammad SAW dari kota Mekkah ke Medinah, bertepatan tahun 622 Masehi. Maka peringatan 1 Muharram 1440 H ini mengingatkan umat muslim untuk melakukan hijrah secara psikis dan sosial.

Perubahan dimulai dari hal terkecil dan sesuai kemampuan. Mulai dari ucapan, perilaku hingga tingkah laku. Ucapan seseorang secara obrolan maupun terlontar di media massa mana pun terang akan besar lengan berkuasa terhadap orang lain. 

Oleh lantaran itu berhijrah berarti berusaha untuk mengendalikan ucapan dan kata-kata yang mungkin merusak hubungan silaturrahmi di antara sesama. Hal ini sudah sangat berarti dalam membuat iklim hidup dan kehidupan yang lebih baik.

Begitu pula perilaku dan tingkah laris yang kurang baik selama ini. Momen 1 Muharram menjadi kesempatan baik dalam mengoreksi dan memperbaikinya sehingga melahirkan perilaku dan tingkah laris sebagai langsung umat muslim.

Ucapan, perilaku dan tingkah laris seseorang menunjukkan kualitas keimanan dan ketaqwaanya kepada Allah SWT. Sekaligus salah satu indikasi sebagai umat Nabi besar Muhammad SAW dan menjadi suri tauladan dalam kehidupan sehari-hari.

Simak juga : Perubahan ke Arah yang Lebih Baik

! Muharram 1440 H, kembali akan menjadi langkah awal yang baik dalam menjalani hidup dan kehidupan yang lebih baik.Semoga.

Pasti Dapat Tiada Hari Tanpa Minum Kopi? Perlu Keseimbangan Dan Sesuai Kebutuhan

Tiada hari tanpa minum kopi? perlu keseimbangan dan sesuai kebutuhan – Judul artikel ini mungkin terkesan mengada-ada bagi yang tidak biasa minum kopi. Terlepas dari itu, faktanya memang banyak ditemukan pecandu kopi dimana setiap hari mengkonsumsi kopi. Tidak terkecuali dengan penulis yang juga pecandu berat kopi (coffe maniac).

Membuat kopi anggun di dapur (matrapendidikan.com)

Tidak hanya di rumah, di daerah kiprah bahkan di warung kopi sekalipun. Selalu ada kesempatan untuk menikmati kopi. Di rumah, setiap pagi selalu menciptakan dan meminum kopi. Kopi ini dinikmati ketika aktivitas blogging.

Baca : Fasilitas Penting di Ruang Redaksi

Kemudian di daerah kiprah juga tersedia kopi. Asyiknya, kopi di daerah kiprah dibentuk oleh rekan sesama pecandu kopi kemudian diminum bersama. Artinya satu gelas kopi sanggup diminum oleh siapa saja bagi pecandu kopi. Satu untuk semua!

Selanjutnya nongkrong di warung kopi, juga minum kopi tentunya. Hanya setengah gelas, istilahnya, Kopsteng (kopi setengah). Hanya sekadar menemani waktu ngobrol dengan sobat atau penjaga warung. Nggak lezat duduk-duduk saja di warung tanpa pesan kopi.

Mungkin timbul pertanyaan, berapa kali atau berapa cangkir/gelas minum kopi sehari? Jika daerah minum kopi ada 3, ialah di rumah, daerah kiprah dan di warung, maka jawabannya 3 kali atau 3 cangkir/gelas sehari.

Ilustrasi keseimbangan bagi peminum kopi (matrapendidikan.com)

Terlalu banyakkah mengkonsumsi kopi sehari? Jawabannya tentu relatif. Penulis memang termasuk pencandu kopi namun itu sesuai kebutuhan.

Berbahayakah minum kopi berlebihan? Tentu saja berbahaya alasannya berlebihan. Yang berlebihan itu niscaya tidak baik hasilnya.

Simak juga : Minum Kopi Dapat Bangkitkan Inspirasi Anda

Lain persoalannya jikalau sesuai kebuituhan. Selain itu, perlu penyeimbang dari kebiasaan minum kopi. Misalnya, imbangi dengan minum air putih yang cukup, makan buah dan sayur yang cukup.

Pasti Dapat Mengingat Kembali Sejarah Penanggalan Tahun Hijriyah

Mengingat kembali sejarah penanggalan tahun hijriyah – Saat artikel ini diterbitkan, kita telah beberapa jam berada di Tahun Baru Islam 1440 H. Tahun gres dalam kalender hijriyah, menyerupai yang sudah diketahui, ditetapkan menurut bencana hijrahnya Nabi Muhammad SAW dari kota Mekkah ke Medinah pada tahun 622 Masehi.

Artikel ini sekadar untuk mengingat kembali sejarah penetapan penanggalan tahun hijriyah sebagai tonggak kebangkitan umat Islam di muka bumi ini. Sekaligus sebagai momentum penting untuk berhijrah ke kondisi yang lebih baik dari sebelumnya.

Dari aneka macam sumber rujukan diketahui bahwa kalender hijriyah menjadi aliran penanggalan bagi muslim pada masa Khalifah Umar Bin Khatab. Penanggalan tahun hijriyah menurut hijrahnya Nabi Muhammad SAW dari kota Mekkah ke Medinah merupakan usulan sahabat Ali Bin Abi Thalib.

Usulan Ali Bin Abi Thalib ini diterima Khalifah Umar Bin Khatab dengan. pertimbangan atas kebingungan umat islam dalam memilih tahun. Apalagi masa itu suatu bencana belum ditandai dengan tahun.

Selain itu, Khalifah Umar Bin Khatab memberi alasan atas kecenderungan atas undangan Ali Bin Abhi Thalib bahwa hijrah menjadi pemisah antara yang haq dengan yang bathil sehingga pantas dijadikan patokan penanggalan.

Ditetapkannya hijrah Nabi Muhammad SAW dari kota Mekkah ke Medinah tahun 622 Masehi menjadi menjadi tonggak bersejarah bagi kemajuan Islam untuk masa selanjutnya.

Kalender Hijriyah telah dijadiakan contoh dalam beberapa aturan islam, menyerupai aturan Puasa, Zakat, Hajji, dan lain sebagainya.

Simak juga : Mengutip Makna 1 Muharram 1440 H

Pemerintah sendiri telah memutuskan 1 Muharram sebagai Hari Libur nasional. Tahun 2018 ini jatuh pada tanggal 11 September 2018 Masehi. Selamat Tahun Baru Islam, 1 Muharram 1440 H.

Pasti Dapat Wali Nagari Pangian Lepas Pawai 'Alek' Nagari Khatam Al Qur'an

Wali nagari pangian lepas pawai 'alek' nagari khatam al qur'an – Dalam rangka memperingati Tahun Baru Islam, 1 Muharram 1440 H, di setiap nagari di kabupaten Luhak nan Tuo mengadakan acara yang berkaitan dengan Tahun Baru Islam tersebut.

Wali Nagari Pangian Abdul Wazid Dt. Indo Mangkuto lepas penerima pawai khatam qur'an (Rahid/matrapendidikan.com)

Tidak terkecuali dengan Kenagarian Pangian di Kecamatan Lintau Buo, Kabupaten Tanah Datar. Sukses menyelenggarakan Kegiatan Manasik Haji Taman Kanak-Kanak se-Kecamatan Lintau Buo di Lapangan Hijau Patameh sehari sebelumnya, sekarang di Kenagarian Pangian juga digelar Alek Nagari  Khatam Al Qur’an, Selasa (11/09).

Pawai diwarnai gerimis ringan

Seperti dilaporkan kontributor , Rahid Sikumbang, Khatam Al Qur’an dipusatkan di Masjid Al Qubra Jorong Koto Gadang, Nagari Pangian. Prosesi alek nagari tersebut diawali dengan acara pawai di jalan Raya Sitangkai - Balai Tangah.

Pawai dimulai di Masjid Subulussalam Jorong Patameh, Nagari Pangian dan berakhir di lokasi Khatam Al Qur’an di Masjid Al Qubra.

Arak-arakan tidak hanya diikuti oleh penerima Khatam Al Qur’an. Orangtua dan bako anak didik penerima khatam al qur’an, guru TPQ/TPSQ serta masyarakat umum juga ikut pawai memenuhi pinggiran jalan raya.

Uda Awak memayungi putranya, Muhammad Fadhlan Hakim seraya melambaikan tangan (Rahid S/matrapendidikan.com)

Pawai massal menempuh jarak lebih kurang 3 kilometer tersebut dilepas secara resmi oleh Wali Nagari Pangian, Abdul Wazid Dt. Indo Mangkuto.

Gerimis ringan mewarnai langit Nagari Pangian namun tak menyurutkan semangat anak didik penerima Khatam Al Qur’an untuk berpawai. Peserta didik didampingi dan dipayungi oleh pihak bako dengan payung berwarna merah.

Inilah iring-iringan bako dari penerima didik khatam al qur'an di nagari Pangian (Rahid S/matrapendidikan.com)

Sementara itu, terlihat juga pihak bako mengiringi anak pisang-nya berpawai dengan berpakaian khas dan  menjunjung dulang di kepala membawa bekal untuk anak pisang-nya.

Peserta khatam al qur’an

Khatam Al Qur’an alek nagari diikuti sebanyak 156 orang anak didik dari 13 TPQ/TPSQ Masjid dan Surau dari 6 Jorong ini dibuka oleh Camat Lintau Buo, Zulkifli Idris, S.Sos mewakili Bupati Tanah Datar.

Duh, cantiknya... Dhea Nafisa Ayunda, salah seorang penerima khatam qur'an putri kru matra pendidikan (Rahid S/matrapendidikan.com)

Dari sekian penerima Khatam Al Qur’an Nagari Pangian tersebut, 2 orang anak didik  di antaranya yakni putra dan putri kru . Keduanya yakni Muhammad Fadhlan Hakim, putra bungsu dari Uda Awak dan Dea Nafisa Ayunda, putri sulung Rahid Sikumbang. Mereka mencar ilmu di TPQ/TPSQ Masjid Subulussalam.

Dalam acara pembukaan Khatam Al Qur’an Nagari Pangian, pembacaan ayat suci Al Qur’an dibawakan oleh Qori Tingkat Anak-anak Kecamatan Lintau Buo, Muhammad Fadhlan Hakim.

Kegiatan pembukaan Khatam Al Qur’an Nagari Pangian berlangsung sukses dan meriah menyerupai yang diinfokan Rahid Sikumbang dari lokasi Mimabar Utama di Jorong Koto Gadang Pangian.

Pasti Dapat Penerima Bimbing Tpq-Tpsq Masjid Subulussalam Raih Peringkat Terbaik Khatam Al Qur'an

Peserta didik tpq-tpsq masjid subulussalam raih peringkat terbaik khatam al qur'an – Peserta didik utusan TPQ/TPSQ Masjid Subulussalam, Muhammad Fadhlan Hakim berhasil menempati peringkat terbaik dalam Alek Nagari Khatam Al Qur’an di Nagari Pangian Kecamatan Lintau Buo, Kab.Tanah Datar, Selasa (11/09).

Muhammad Fadhlan Hakim ketika mendapatkan hadiah dan piagam penghargaan sebagai penerima khatam al qur'an terbaik (Rahmad D/matrapendidikan.com)

Dengan demikian siswa kelas VII SMPN 5 Batusangkar tersebut memperoleh hadiah berupa uang tunai dan piagam penghargaan dari panitia penyelenggara Khatam Al Qur’an Nagari Pangian.

Hadiah tersebut diserahkan pribadi oleh pejabat dari kantor Bupati Tanah Datar didampingi oleh Wali Nagari Pangian, Abdul Wazid Dt. Indo Mangkuto, Ketua BPRN Pangian, Syafrizal, A,.Md dan Pengurus TPQ/TPSQ Masjid Subulussalam Pangian, Usman Effendi Dt Perpatih.

Seperti diinfokan sebelumnya, Khatam Al Qur’an Nagari Pangian tersebut diikuti oleh 156 penerima didik dari 13 TPQ/TPSQ Masjid/Surau dan 6 Jorong yang ada di Kenagarian Pangian.

Sementara itu Muhammad Fadhlan Hakim tampil sebagai pembaca Gema Wahyu Ilahi dalam acara pembukaan alek nagari Khatam Al Qur’an Kenagarian Pangian Lintau Buo.  

Baca juga : Wali Nagari Pangian Lepas Pawai 'Alek' Nagari Khatam Al Qur'an

Diharapkan kepada Aan, sapaan akrabnya, biar tetap membaca dan berguru al qur’an setiap hari meskipun ketika ini ia menuntut ilmu di sekolah umum.

“Khatam al qur’an bukan berarti telah simpulan secara resmi membaca al qur’an. Justru ia diperlukan semakin ulet membaca dan mempelajari serta menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari sebagai seorang siswa,” tutur orangtuanya melalui matrapendidikan.com 

Pasti Dapat Rujukan Soal Ujian Tengah Semester Ganjil Ipa Kelas Ix Smp

Contoh soal ujian tengah semester ganjil IPA kelas ix smp – Ujian Tengah Semester (UTS) merupakan salah satu langkah untuk mengetahui penguasaan siswa terhadap bahan pelajaran dalam satu atau lebih konsep/pokok bahasan/tema. Dalam waktu dekat, UTS atau mid semester tersebut akan berlangsung di sekolah-sekolah.

Siswa perlu melaksanakan persiapan dengan banyak sekali cara. Salah satunya ialah dengan cara mengerjakan soal-soal latihan UTS tersebut.

Berkaitan dengan itu akan disajikan referensi soal ujian tengah semester ganjil mata pelajaran IPA kelas IX menurut Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP).

1.Proses pengeluaran sisa pencernaan insan melalui anus disebut…

A.ekskresi             B.sekresi                C.defekasi                 D.inkresi

2.Alat ekskresi pada insan dan zat yang diekskresikan yang benar di bawah ini adalah…

	Alat Ekskresi	Zat yang diekskresikan (secret)
A	Ginjal	urine
B	Kulit	uap air
C	Hati	Karbondioksida
D	Paru-paru	air

3.Perhatikan struktur ginjal di bawah ini!

Kapsula Bowman ditunjukan dengan nomor....

A.1                    B.2                 C.3              D.4

4. Fungsi utama ginjal insan adalah:

A.Menjaga keseimbangan tubuh     C.Merombak sisa protein dalam tubuh

B.Menyaring darah                            D.Mengeluarkan uap air dan karbondioksida

5.Ketika cuaca cuek pengeluaran zat sisa metabolisme lebih banyak melalui:

A.Kulit               B.Paru-paru            C.Hati                  D.Ginjal

6. Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1.Hormon ADH

2.Hormon ptialin

3.Keadaan psikologis (emosi dan stres)

4.usia

5.konsumsi garam

6.status sosial

Faktor yang memengaruhi pengeluaran urine maupun keringat pada insan ditunjukkan oleh nomor….

A.1-2-3              B.4-5-6                    C. 1-3-5               D. 2-4-6

7.Bagian kulit yang mempunyai pembuluh darah, kelenjer keringat, kantong rambut dan kelenjer minyak adalah..

A.Kulit Ari           B.Kulit jangat        C.Lapisan epidermis  D.Lapisan Hipodermis

8.Tahapan pembentukan urine yang benar adalah..

A.augmentasi – filtrasi – reabsorbsi

B.filtrasi – reabsorbsi – augmentasi

C.filtrasi – augmentasi –reabsorbsi

D.reabsorbsi – augmentasi - filtrasi

9.Pada urine terkandung zat-zat berikut ini…

A.air – urea – ureat – amoniak –garam mineral

B.air – urea – glukosa – amoniak – garam mineral

C.air – urea – protein –amoniak –garam mineral

D.air – urea – ureat – amoniak - lemak

10. Bagian kulit yang tersusun atas sel-sel mati dan gampang terkelupas terdapat pada lapisan…

A.Malpighi        B.Jangat        C.Hipodermis         D.Tanduk

11. Kelainan atau gangguan yang terjadi pada ginjal adalah:

A.Batu ginjal dan glukosuria          C.Hepatitis dan leukimia

B.Batu ginjal dan hepatitis              D.Glukosuria dan hepatitis

12. Gangguan pada hati penyakit kuning adalah:

A.Hepatitis                     B.Anemia              C..Diabetes                      D..Nefritis

13. Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1.Minum air putih yang cukup.

2.Banyak masakan dan minuman asin

3.Banyak konsumsi buah dan sayur.

5.Kurangi kegiatan sehari-hari

6.Hindari gejolak psikis berlebihan.

Cara menjaga biar ginjal tetap sehat ditunjukkan oleh nomor…

A.1-3-6                          B. 2-4-6                     C. 1-2-3                           D.4-5-6

14.Bagian-bagian dari alat reproduksi laki-laki adalah…

A. Testis dan oviduk  
B.oviduk dan ovarium  
C.vas defferens dan ovum  
D.testis dan vas defferens

15. Perhatikan gambar berikut!

Fungsi potongan yang ditunjuk oleh aksara P adalah....

A.menghasilkan hormon testeteron

B.memproduksi hasil estrogen dan progesteron

C.tempat terjadinya proses pembuahan

D.tempat berkembangnya janin

16.Bagian testis yang berperan dalam produksi sperma dan hormon testosteron disebut .... 
A. epididimis                B. vas deferens        C. vesikula seminalis      D. tubulus seminiferus 

17 Berikut ini yang pribadi terbentuk sehabis proses fertilisasi ialah ....
A. zigot                          B. embrio               C. sel telur                       D. sel sperma 

18.Hormon yang memicu berkembangnya folikel dan penebalan dinding rahim secara berturut-turut ialah .... 
A. LH dan FSH              
B. LH dan estrogen         
C. FSH dan progesteron   
D. estrogen dan progesteron 

19.Peristiwa yangng bukan terjadi pada siklus menstruasi apabila fertilisasi tidak terjadi ialah .... 

A. estrogen dan progesteron menurun             C. menstruasi 
B. dinding rahim akan luruh                                D. kehamilan 

20.Pernyataan yang benar wacana selaput alantois adalah….

A. terletak dalam tali pusat                            C.sel-sel pembuluh darah pertama

B. mengeluarkan air ketuban                         D.selaput pembatas ruangan

21.T erdapat ciri penyakit sebagai berikut: 
1. Gejala awal berupa borok pada tempat masuknya bakteri 
2. Biasanya menyerang tempat sekitar kelamin 
3. Disebabkan oleh bakteri 

Ciri-ciri penyakit di atas dimiliki oleh orang yang menderita penyakit .... 
A. sifilis                   B. gonorhea             C. HIV/AIDS          D. Herpes simplex genitalis 

22.Usaha pencegahan penularan penyakit  kelamin adalah….

A. Menjaga kesehatan alat kelamin                  C.gonta-ganti pasangan

B. Perilaku seks bebas                                      D.pernikahan dini

23. Sel saraf yang mempunyai fungsi untuk mengirim impuls dari sistem saraf sentra ke otot dan kelenjar yaitu ...

A. neuron reseptor       B. neuron aferen          C. neuron intermediet         D. neuron sensoris

24.Perhatikan gambar sel saraf di bawah ini!

                                                            

Fungsi potongan sel saraf yang ditunjuk oleh aksara Z adalah….

A.menerima rangsangan                                     C.meneruskan rangsangan

B.menghentuikan rangsangan                             D.memberikan rangsangan       

25.Perhatikan gambar sel saraf di atas (no.24)!  Fungsi potongan yang ditunjuk aksara X ialah ... .                         

A.menerima rangsang                                         C.meneruskan rangsang

B. menghentikan rangsang                                  D.memberi rangsang

26.Ciri-ciri neuron sensoris yang benar adalah...

A.Disebut sel saraf indra               C.Dendritnya panjang aksonya pendek

B Disebut sel saraf pelopor     D.Banyak terdapat dalam otak dan sum sum tulang belakang

27.Urutan jalannya rangsang pada satu sel saraf ialah ... .                    

A.neurit – dendrit – tubuh sel             C.dendrit – neurit -  tubuh sel

B.neurit – tubuh sel – dendrit             D.dendrit – tubuh sel – neurit

28.Fungsi dari otak kecil ialah … .

A.pusat pengendalian kegiatan                  C.mengatur keseimbangan tubuh

B.pengaturan kegiatan                                 D.mengatur impuls dari indera

29.Perhatikan gambar di bawah ini!

Bagian yang ditunjukan oleh aksara A adalah…

A.otak besar      B.otak kecil       C.susum lanjutan      D.batang otak

30. Di bawah ini yang bukan merupakan imbas dari saraf simpatik pada kerja organ tubuh yaitu ...
A. berbagi kantung kemih                     C. mempercepat proses pencernaan
B. mempercepat denyut jantung                            D. memperlebar pupil

31.Bagian mata yang mengatur cahaya masuk ke dalam mata ialah

A.Kornea                   B. Iris                      C.Lensa                  D.Retina

32. Bagian mata yang berfungsi untuk menangkap bayangan ialah :
A. Selaput jala            B. Kornea            C. Pupil                 D. Bintik buta

33.Bagian pengecap yang rasa manis...
A. Pangkal lidah        B.Ujung lidah       C. Samping lidah          D. Tengah lidah

34.Sebelum membentuk gambar di retina, cahay akan melalui :
A. Iris                         B. Kornea             C. Saraf                         D. Cairan pengisi

35. Apabila lensa mata terlalu cembung maka bayangan yang diterima jatuh di depan retina.Kelainan mata ibarat ini digolongkan pada...
A. Rabun jauh             B. Rabun dekat         C. Mata tua          D. Katarak

36. Penyakit panu atau kurap disebabkan lantaran infeksi...
A. Bakteri                    B. Virus                     C. Jamur                D. Kuman

37.Kelainan pada sistem saraf jawaban adanya tekanan atau pukulan disebut…

A.Neuritis                     B.Amnesia           C.Parkinson               D.Migrain

38.Nyeri pada kepala yang disebabkan oleh pelebaran pembuluh darah di otak disebut….

A.Neuritis                      B.Amnesia            C.Parkinson             D.Migrain

39. Lensa cembung dipakai pada mata:
A. minus                         B. plus                  C. silinderis         D. beling mata baca

40. Wortel sangat baik untuk mata karna mengandung vitamin :
a.B                                 b.C                        d..A                        d.E 

Untuk mengerjakan referensi soal di atas, siswa tidak perlu menyelesaikannya sekaligus melainkan secara berangsur-angsur biar gampang dipahami dan dijawab dengan benar. Selamat berlatih.

Usahakan untuk mencar ilmu berkelompok untuk mengerjakan referensi soal tersebut biar siswa sanggup berdiskusi. Semoga bermanfaat.