Pasti Dapat Upt Smpn 2 Lintau Buo Dikunjungi Tim Penilai Lss Kabupaten Tanah Datar

Upt smpn 2 lintau buo dikunjungi tim penilai lss kabupaten tanah datar – Tim Penilai Lomba Sekolah Sehat (LSS) Tingkat Kabupaten Tanah Datar mengunjungi UPT SMPN 2 Lintau Buo. Tim penilai LSS Kabupaten yang dipimpin oleh Hendri Abbas, S.Pd, MM disambut oleh Kepala UPT, pejabat Forkopimca Lintau Buo dan sejumlah guru, Senin(22/10).

Tim Penilai LSS Kabupaten disambut dengan sirih dalam carano di gerbang sekolah (Rahid S/matrapendidikan.com)

Tim penilai LSS Kabupaten terdiri dari unsur dari Dinas Pendidikan dan Kebudayaan serta Dinas Kesehatan serta Puskesmas Pembantu Lintau Buo II .tersebut disambut dengan Tari Gelombang oleh siswa Osis.

Rahid Sikumbang, kru blog matra pendidikan menginfokan bahwa kedatangan tim penilai dalam cuaca yang cerah meskipun sedikit agak panas. Dengan cuaca demikian penyambutan tim penilai berjalan meriah meskipun tidak disaksikan oleh seluruh warga sekolah.

Tim penilai LSS didampingi kepala sekolah menuju area evaluasi sekolah sehat (Rahid S/matrapendidikan.com)

Proses pembelajaran di sekolah berlangsung sebagaimana mestinya. Hal ini sudah diinfokan sebelumnya oleh kepala sekolah, Fauzi, S.Pd kepada seluruh warga sekolah.

Hal itu terbukti dengan berlangsungnya upacara bendera rutin setiap Senin di sekolah sebelum pembelajaran dimulai. Bertindak sebagai pembina upacara yakni Hj. Nurmaiyaz, S.Pd

Baca : Agar Sukses Siswa Perlu Terapkan 3 Prinsip Ini

UPT SMPN 2 Lintau Buo ditunjuk oleh Pemerintah Kecamatan Lintau Buo untuk mewakili LSS tingkat Kabupaten Tingkat SLTP. LSS Tingkat Kabupaten Tanah Datar .

Sementara itu Taman Kanak-kanak Pertiwi Buo (tingkat TK/RA), SDN 02 Aliran Sungai (Tingkat SD/MI), SMPN 2 Lintau Buo (Tingkat SLTP/MTs) dan SMAN 2 Lintau Buo (Tingkat SMU/K). juga sekolah yang mewakili LSS Tingkat Kabupaten.

Sekolah tersebut sebelumnya telah ditetapkan juara LSS Tingkat Kecamatan. Penetapan Juara LSS Kecamatan Lintau Buo Tahun 2018 ini menurut Keputusan Camat Lintau Buo Nomor 26/Kpts/LB-2018 Tentang Penetapan Juara Lomba sekolah Sehat Kecamatan Lintau Buo Tahun 2018.

Agenda Program UKS

Lomba Sekolah Sehat (LSS) merupakan kegiatan tahunan kegiatan UKS yang diselenggarakan oleh Dinas Pendidikan dan Kebudayaan dan Dinas Kesehatan  yang tergabung dalam Tim Pembina Usaha Kesehatan Sekolah (TP-UKS).

Lomba tersebut sebagai ajang seleksi untuk menentukan sekolah sehat yang akan mewakili Kabupaten Tanah Datar pada ajang LSS Tingkat Provinsi Sumatera Barat

Kriteria evaluasi tim yakni kebersihan lingkungan, kebersihan kantin sekolah, bangunan sekolah yang berventilasi udara dan sehat serta hijau.

Selain itu kegiatan UKS yang benar-benar berjalan dan mempunyai kader kesehatan remaja, adanya bimbingan konseling, sehat moral dan sehat fisik, serta mempunyai kemampuan dan paham Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (P3K). Serta sarana perpustakaan sebagai reverensi kesehatan bagi siswa.

Pertunjukan silat dan tari gelombang dalam kegiatan penyambutan tamu (Rahid S/matrapendidikan.com)

LSS merupakan bentuk training terhadap anak didik maupun guru yang mana selalu menjaga semoga sekolah menjadi higienis dan tentunya menimbulkan sekolah sehat. Dengan demikian lomba ini menjadi wahana penyemangat bagi warga sekolah dalam menjaga lingkungan di sekolah semoga selalu higienis dan asri

Cuaca cukup bersahabat

Saat tim penilai LSS Kabupaten hingga di lokasi sekolah, cuaca cukup bersahabat. Pendukung Tari Gelombang yang terdiri dari pengurus Osis nampak bersemangat dengan senyum bagus sambil menari. Kemudian menyuguhi para tamu dengan sirih dalam carano.

Tiga Dara penari bersiap menyuguhi tamu tim penilai LSS Kabupaten dengan carano berisi sirih lengkap (Rahid S/matrapendidikan.com)

Cuaca masih tetap cerah hingga tim penilai meninjau seluruh areal UPT SMPN 2 Lintau Buo. Areal sekolah berada pada tanah seluas 17.950 meter persegi.

Baca : UPT SMPN 2 Lintau Buo Ikuti LSS KetikaMusim Penghujan

Dalam proses persiapan dan pembenahan, UPT SMPN 2 Lintau Buo selalu diguyur hujan deras. Bahkan sehari sebelum kedatangan tim penilai LSS juga diguyur hujan deras. Warga sekolah tetap bersemangat melaksanakan pembenahan disana sini.

Pasti Dapat Senyum Guru Semangat Berguru Siswa

Senyum guru semangat berguru siswa – Anda mungkin pernah menemukan dan membaca kalimat yang terpajang di dinding kelas dengan goresan pena begini, “Senyum guru semangat belajarku”. Luar biasa kreativitas siswa dalam menulis kalimat motivasi belajarnya di sekolah.

Ilustrasi senyum guru (pixabay.com)

Menilik goresan pena tangan yang tertera di atas karton, di kasih bingkai kayu, digantung atau ditempel pada salah satu sisi ruang kelas. Sepertinya goresan pena itu memang buatan siswa, guna melengkapi media gambar dan kalimat motivasi di dinding kelas.

Kita tidak beranggapan jika guru kini sudah sulit untuk senyum menghadapi murid-muridnya.

Dari kalimat motivasi yang ditulis siswa dan dipajang di dinding kelasnya menandakan bahwa siswa bahagia berguru dalam suasana ceria. Jauh dari nuansa tekanan dan paksaan.

Baca : Gairah Murid dan Guru "Zaman Now"

Suasana yang demikian termasuk salah satu unsur suasana aman dalam pembelajaran. Belajar dalam suasana menyenangkan menjadi dambaan bagi setiap siswa. Itu sudah alamiah.

Suasana berguru aman memungkinkan terhindarnya siswa mengatakan sikap menyimpang. Mengganggu proses belajar, izin keluar tiap sebentar, absen dan lain sebagainya.

Boleh jadi, senyum dan keceriaan guru di ruang kelas berdampak terhadap meningkatnya motivasi siswa untuk mengikuti pelajaran sebagaimana goresan pena yang dipajang siswa di dinding kelas.

Akan tetapi senyum dan keceriaan itu alami, tidak sanggup dibuat-buat. Siswa perlu juga memahami hal ini. Siswa tidak hanya mengharapkan suasana berguru menyenangkan dari guru.

Justru siswa di suatu kelas perlu berusaha membuat suasana dimana guru sanggup mengajar dengan baik. Menjaga ketertiban kelas, menaati hukum berguru sehingga kondisi menyenangkan itu tercipta sebagaimana adanya.

Simak juga : Senyum dan Keceriaan Guru

Selain itu siswa juga aktif dalam belajar. Bertanya kepada guru jiak ada sesuatu yang kurang dipahami. Menjawab pertanyaan dari guru. Bertanya maupun menjawab pertanyaan dari guru dengan bahasa dan sikap yang baik.

Pasti Dapat Guru Sekaligus Orangtua Dalam Pendidikan Anak

Guru sekaligus orangtua dalam pendidikan anak – Anak ialah calon penerus generasi bangsa dan keturunan bagi keluarga. Bagi suatu bangsa, anak ialah calon pemimpin di masa depan. Sedangkan bagi sebuah keluarga, anak menjadi referensi cita-cita orangtua di hari depan.

Ilustrasi guru dalam pendidikan di sekolah (pixabay.com)

Salah satu bekal penting bagi anak ialah pendidikan. Membekali anak dengan pendidikan yang  memadai berarti menyiapkan generasi penerus bangsa dan keturunan keluarga menjadi lebih baik.

Baca : Kelangsungan Pendidikan Anak

Pada hakikatnya kiprah pendidikan anak dibebankan kepada orangtua di rumah dan guru di sekolah. Orangtua dan guru bersinergi membekali anak dengan pendidikan yang berkualitas.

#Ibarat dua sisi mata uang

Orangtua dan guru menyerupai dua sisi mata uang. Kedua sisi mata uang mempunyai model dan corak berbeda namun nilai nominalnya sama. Tidak ada mata uang dimana satu sisi nilainya berbeda dengan sisi lainnya.

Begitulah ibaratnya antara orangtua dan guru dalam mendidik anak..

Ilustrasi orangtua bersama anak (pixabay.com)

Orangtua mendidik anak di rumah tangga. Pendidikan dalam keluarga tidak mempunyai kurikulum tersendiri sebagaimana halnya pendidikan di sekolah. Namun pendidikan dalam keluarga berlangsung secara alamiah melalui penyesuaian dan iman keluarga.

Guru mendidik anak di forum sekolah mengacu pada kurikulum yang berlaku. Materi kurikulum tidak semata menyangkut perilaku dan tingkah laris yang dikembangkan melalui penyesuaian di sekolah.

Kurikulum pendidikan di forum sekolah juga menyangkut banyak sekali bahan dan disiplin ilmu pengetahuan.

#Guru sekaligus orangtua

Di sisi lain kita memandang, orangtua juga ada yang berprofesi sebagai guru. Sebaliknya guru pada umumnya ialah orangtua dari anak-anaknya di rumah. Orangtua sekaligus guru, dan guru sekaligus sebagai orangtua, menyandang kiprah ganda dalam pendidikan anak.

Simak : Konsep Pendidikan Anak di Lingkungan Keluarga

Di rumah, guru mendidik anak-anaknya sendiri sedangkan di sekolah seorang guru mendidik anak orang lain. Secara teori, guru sekaligus sebagai orangtua akan sukses dalam pendidikan anak.

Teori semacam itu tidak selalu sesuai dengan kenyataannya. Ada guru yang terbilang sukses dalam mendidik anak (murid) di sekolah. Namun tidak sedikit yang mengalami problem dalam mendidik anaknya sendiri di rumah.

Ada pula yang sukses mendidik anak di rumah namun mendidik anak orang lain di sekolah mengalami kesulitan. Sukses dalam mendidik anak di rumah dan di sekolah? Tentu saja banyak yang demikian.

Simak juga : Keluarga Mutlak Sebagai Jalur Utama Pendidikan Anak

Guru sekaligus orangtua dari anak-anaknya sendiri, sejatinya mempunyai peluang lebih besar untuk sukses dalam pendidikan anak. Allahuallam bissowaab!

Pasti Dapat Guru Dan Pegawai Muda Serta Enerjik Ini, Dulunya Murid Saya

Guru dan pegawai muda serta enerjik ini, dulunya murid saya – Dulu mereka yaitu murid-murid yang aku didik di sekolah ini. Mereka lucu-lucu dengan seragam biru dongker dan sedikit agak 'bandel'. Tapi bandelnya itu sungguh menyenangkan bila diingat sekarang. Itu dulu!

4 Murid yang kembali ke sekolah daerah mereka dulunya berguru (matrapendidikan.com)

Kini mereka telah menyandang prediket guru dan mengajar di sekolah daerah mereka berguru dulunya. Dan, kini mereka menjadi rekan sejawat saya. Bahkan ada juga yang menjadi tenaga kependidikan (pegawai administrasi). Siapakah mereka?.Mari kita simak sekilas satu persatu.

1.Elva Nora, A.Md.Kom

Nora, begitu sapaan akrabnya, mengajarkan mata pelajaran TIK. Dia alumni SMPN 4 Lintau Buo (kini, UPT SMPN 2 Lintau Buo) tahun 2002. Anak kedua dari 3 bersaudara ini kelahiran 30 Agustus 1987.

2.Refrimadona, S.Pd

Alumnus SMPN 4 Lintau Buo tahun 2008 ini mengajar mata pelajaran PPKn. Calon ibu muda, alumni UNP Padang dengan panggilaan dekat Dona, mulai mengajar di sekolah ini bulan Mei 2017. Wanita berbintang Libra ini kelahiran Taluk, 10 Oktober 1993. Menikah dengan Rici Putra Minda yang juga alumni SMPN 4 Lintau Buo.

3.Jumar Eti, S.Pd

Eti, begitu gadis belia ini disapa, mengajar mata pelajaran IPS. Alumni SMPN 4 Lintau Buo 2009 ini .lahir 18 Maret 1994. Memperoleh gelar sarjana pendidikan di Jurusan Pendidikan Ekonomi STKIP PGRI Sumbar.

4.Hadi Rahim

Adi, panggilan akrabnya, merupakan salah satu pegawai manajemen di sekolah dimana beliau pernah berguru dulu. Calon bapak muda ini kelahiran Taluk, 21 Februari 1990. Meskipun hanya lulusan D1 namun cukup piawai dalam mengutak-atik komputer. Menikah dengan Olga, 22 Desember 2017, yang juga alumi SMPN 4 Lintau Buo.

Bagaimana kesudahannya punya rekan sejawat bekas murid sendiri? Tentu saja sangat menyenangkan dan membanggakan saya. Kenapa tidak? Mereka yaitu guru dan pegawai muda yang masih enerjik sehingga meningkatkan frekuensi motivasi berguru siswa di sekolah.

Simak juga : Pentingnya Peran Guru dalam Membangun Kepemudaan

Selain itu mereka lebih gampang menyesuaikan diri dengan dinamika murid ‘Zaman Now’. Kondisi murid dimana dibesarkan di tengah kurun teknologi gosip dan komunikasi yang semakin canggih.

Pasti Dapat Pentingnya Tugas Guru Dalam Membangun Kepemudaan

Pentingnya kiprah guru dalam membangun kepemudaan – Tanggal 28 Oktober ditetapkan sebagai Hari Sumpah Pemuda. Penetapan ini melalui Keppres No. 316 Tahun 1959. Sejak itu diperingati Hari Sumpah Pemuda melalui upacara bendera. Tahun 2018 ini, insiden penting Sumpah Pemuda sudah berusia 90 tahun.

Puncak peringatan Hari Sumpah Pemuda ke- 90, tanggal 28 Oktober ini jatuh pada hari Minggu. Sesuai Surat Edaran Menteri Pemuda dan Olahraga Nomor 10.15.1/Menpora/DII/X/2018, upacara bendera peringatan hari Sumpah Pemuda dilaksanakan pada hari tersebut atau hari kerja sesudahnya.

Menyambut puncak peringatan Hari Sumpah Pemuda, diturunkan artikel dengan judul Pentingnya Pembangunan Kepemudaan Lahirkan Generasi Berkualitas. Pembahasan ini berkaitan dengan tema Hari Sumpah Pemuda ke- 90, Bangun Pemuda Satukan Indonesia.

Pemuda ialah calon penerus generasi bangsa yang akan memimpin bangsa ini di masa yang akan datang. Di bahu perjaka tertumpu cita-cita untuk tetap menegakkan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI).

Dalam konsep generasi muda berkualitas, pembangunan kepemudaan bertujuan untuk melahirkan generasi muda yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, cerdas, kreatif, inovatif, mandiri, demokratis, kewirausahaan, kepeloporan dan kebangsaan menurut Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945 dalam kerangka NKRI.

Baca : 5 Semangat Sumpah Pemuda yang Perlu Diterapkan Pelajar

Guru merupakan salah satu unsur penting dalam membangun kepemudaan. Melalui peranan guru sebagai pengajar, pendidik dan pelatih, dibutuhkan lahirnya generasi muda berkualitas.

Di forum sekolah, guru bertugas membekali anak bangsa melalui kiprahnya sebagai pengajar. Membekali akseptor didik dengan banyak sekali disiplin ilmu dan pengetahuan.sehingga menjadi generasi yang beriman dan bertakwa, sehat dan cerdas.

Peran guru sebagai pendidik bertujuan untuk berbagi nilai-nilai abjad mandiri, kreatif dan kewirausahaan pada akseptor didik.. Sedangkan kiprah guru sebagai instruktur membekali akseptor didik dengan kecakapan sehingga menjadi generasi kreatif dan inovatif.

Simak juga : Raih Prestasi Belajar Melalui Semangat Sumpah Pemuda

Diyakini memang, membangun kepemudaan tidak hanya kiprah guru. Keluarga, pemerintah dan unsur masyarakat berperan penting membangun kepemudaan dalam kerangka NKRI.

Dirgahayu Suimpah Pemuda.

Pasti Dapat Catatan Kecil Di Hari Blogger Nasional Ke- 11 Tahun 2018

Catatan kecil di hari blogger nasional ke-11 tahun 2018 – Tahukah anda kapan Hari Blogger Nasional  (HBN)? Mungkin banyak pengunjung blog ini yang belum mengenal, kapan diperingati HBN. Tentu saja hal itu sangat masuk akal alasannya ialah HBN tidak diperingati dalam suatu upacara, acara, atau momen lainya yang berkaitan dengan HBN itu sendiri secara nasional.

HBN jatuh pada tanggal 27 Oktober, dan tahun 2018 ini merupakan HBN ke-11. Memang, HBN belum segempita peringatan hari besar nasional. HBN hanya diperingati secara pribadi atau kelompok oleh blogger Indonesia.

Dari rangkuman banyak sekali sumber, HBN dicanangkan oleh Menteri Komunikasi dan Informatika, M. Nuh dalam Pembukaan Pesta Blogger yang diikuti oleh blogger se-Indonesia, 27 Oktober 2007 di Jakarta.

Empat tahun kemudian, 2011, Pesta Blogger bermetamorfosis event On Off Indonesia (OnOffID). Intinya, dari konsep pesta pertemuan akbar bermetamorfosis konsep unsur bisnis. Blog dikelola dengan baik sehingga mendatangkan manfaat ganda bagi blogger maupun pengunjung blog.

Blog (web log) tidak hanya dijadikan sebagai media curhat melainkan perlu dikembangkan dan dikelola dengan baik sehingga mendatangkan banyak manfaat .Di antara manfaat dimaksud ialah menebarkan ilmu pengetahuan yang bermanfaat kepada orang lain sekaligus sumber penghasilan (sampingan).

Catatan kecil matra pendidikan

Kami mengenal blog pertama kali tahun 2009 dan setahun lalu mencoba menciptakan blog dengan flatform blogspot dan mengisinya dengan artikel-artikel curhatan. Akan tetapi blog itu sering dihapus dan diganti dengan menciptakan blog baru.

Disadari bahwa ternyata cara tersebut hanya membuang waktu dan paket data internet. Akhirnya, 18 Februari 2013 kami menciptakan blog dengan nama Uda GoBlog pada blogspot. Setahun lalu bergabung dengan adsense untuk menunjang kelangsungan blog Uda GoBlog.

Perkembangan blog begitu pesat dimana blogger Indonesia beramai-ramai mengganti domain gratris tersebut menjadi domain TDL. (Top Level Domain). Sejalan dengan pergantian domain, Uda GoBlog berubah nama menjadi matra pendidikan.

Saat HBN ke-11 ini, blog matra pendidikan sudah berusia 5 tahun lebih dan insyaalah, akan berusaha untuk tetap semangat dan konsisten menyajikan artikel perihal pendidikan anak di lingkungan sekolah maupun keluarga kepada pengunjung budiman.

Selamat ‘Hari Blogger Nasional ke- 11’.

Pasti Dapat Cowok Cerdas Dan Semangat Sumpah Pemuda

Pemuda cerdas dan semangat sumpah pemuda – Hari ini, 28 Oktober 2018 diperingati suatu insiden yang sangat bersejarah bagi bangsa Indonesia, Sumpah Pemuda ke- 90. Pemerintah melalui Menpora telah menerbitkan edaran seputar Peringatan Hari Sumpah Pemuda 2018.

Ilustrasi cowok dan semangat sumpah cowok (doc.matrapendidikan.com)

Tema yang diusung pada peringatan Sumpah cowok tahun 2018 ini ialah Bangun Pemuda Satukan indonesia. Tema ini mengisyaratkan kepada cowok untuk tetap menjaga dan mempertahan rasa persatuan dan kesatuan bangsa dalam membangun Indonesia

Peristiwa pencetusan Sumpah Pemuda menjadi salah satu tonggak sejarah dalam merebut kemerdekaan Indonesia. Sumpah Pemuda dicetuskan dalam Kongres Pemuda di Batavia tahun 1928.

Berbagai organisasi cowok menyatakan kebulatan tekad untuk merebut kemerdekaan melalui sumpah yaitu bertanah air satu, tanah air Indonesia, berbangsa satu bangsa Indonesia dan berbahasa satu bahasa Indonesia.

Bila tempoe doeloe cowok bersatu untuk mewujudkan kemerdekaan maka dikala ini harus bersatu untuk mempertahankan dan mengisi kemerdekaan tersebut. Semangat Sumpah Pemuda menjadi landasan untuk membangun Indonesia yang sejahtera dalam kerangka Negara kesatuan Republik Indonesia (NKRI).

Pemuda yang masih dalam tahap berguru atau masih berada dibangku sekolah, belajarlah dengan baik untuk menggapai masa depan yang lebih cerah. Tinggalkanlah kebiasaan jelek yang sanggup merugikan diri sendiri, keluarga dan masyarakat.

Sementara itu cowok yang sudah menamatkan kursi pendidikan diperlukan untuk menerapkan ilmu yang telah didapatkan di tengah masyarakat. Membangun Indonesia dalam banyak sekali lini kehidupan berbangsa dan bernegara.

Pemuda yang hidup di periode perkembangan teknologi dan isu cukup umur ini harus sanggup memanfaatkan kemajuan teknologi dan isu tersebut sebaik dan sebanyak mungkin. Mengambil hal positif dan membuang sisi negatif buah yang ditebarkan oleh kemajuan teknologi dan informasi.

Simak juga : Pentingnya Peran Guru dalam Membangun Kepemudaan

Oleh lantaran itu cowok yang cerdas harus sanggup menyesuaikan diri dengan imbas kemajuan teknologi dan isu untuk membangun Indonesia dalam kerangka NKRI. Dengan demikian dampak negatif kemajuan teknologi dan isu yang merusak sendi-sendi kehidupan sanggup diminimalisir.

Dirgahayu Sumpah Pemuda.ke- 90.