Tuesday, 30 April 2019

Pasti Dapat Pekerjaan Mengajar Itu, Sangat Menyenangkan?

Pekerjaan mengajar itu, sangat menyenangkan? – Pembahasan dalam artikel label wangsit ini didedikasikan buat mahasiswa yang sedang menjalankan acara Praktek Pengalaman Mengajar (PPL) semester Ganjil Tahun Akademik 2018/2019, khususnya mahasiswa IAIN Batusangkar.

 Pembahasan dalam artikel label wangsit ini didedikasikan buat mahasiswa yang sedang men PASTI BISA Pekerjaan Mengajar Itu, Sangat Menyenangkan?
Mahasiswa IAIN Batusangkar yang melakukan acara PPL di sekolah (matrapendidikan.com)

Pada kesempatan penyerahan 4 orang mahasiswa IAIN Batusangkar ke pihak sekolah di daerah PPL, penulis sempat berbincang ringan dengan Ibuk Yulnetri,SS,MPd. Beliau yakni ketua Tadris Bahasa Inggris pada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Kegurruan (FTIK) IAIN Batusangkar.

Dalam percakapan menarik itu sempat ia bertanya perihal apa yang menjadi sumber wangsit dalam menulis bagi penulis. Jawab penulis yakni kegiatan mengajar! Ada dua pekerjaan paling menyenangkan, mengajar dan menulis.

Mengajar di ruang kelas sering melahirkan ide untuk menulis. Dengan menulis lahirlah ide untuk menerapkan banyak sekali taktik dan metode dalam kegiatan mengajar.

Benarkah mengajar itu pekerjaan yang menyenangkan?

Iya, sangat menyenangkan! Tapi bukankah pekerjaan itu penuh tantangan dan kendala mengingat dinamika murid kekinian? Betul, justru tantangan dan kendala menyerupai itulah berawalnya mengajar itu menyenangkan.

Tantangan dan kendala dalam mengajar sering menciptakan guru berpikir kritis dan bertindak kreatif. Ketika murid tidak mematuhi hukum belajar, misalnya. Guru tidak meningkat adrenalinnya menghadapi situasi demikian Sebaliknya selalu berusaha berpikir kritis dan bertindak kreatif untuk mengatasi masalah.

Berpikir dan berusaha menemukan taktik dan metode berguru apa kira-kira yang sesuai dengan abjad siswa, atau pas dengan dinamikia sosial kekinian siswa itu sendiri.

Mungkin belum ada guru yang bakir dalam mengajar. Meskipun demikian selalu bereksperimen dan menulisnya menjadi sebuah Penelitian Tindakan kelas (PTK) kecil-kecilan, itu mungkin ada baiknya. Toh, guru tidak sendiri. Ada rekan sejawat untuk berkolaborasi dalam memecahkan dilema mengajar di sekolah.

Jika ananda guru PL mengalami permasalahan dalam melakukan praktek mengajar di sekolah. Mungkin ada baiknya juga berkolaborasi, tidak hanya dengan guru pamong melainkan semua guru yang ada di sekolah dan memungkinkan untuk itu.
Simak juga : Guru PL Mulai Aktivitas dengan Perkenalan di Sekolah
Sebab, pada umumnya para guru di sekolah sudah profesional dengan dimilikinya akta pendidik professional. Semoga.

Sunday, 28 April 2019

Pasti Dapat Jenuh Berguru Di Sekolah, Coba 'Refreshing' Di Alam Terbuka

Jenuh berguru di sekolah, coba refreshing di alam terbuka – Tak sanggup dielakkan lagi, sistem yang berlaku dalam dunia pendidikan di forum sekolah ketika ini menghendaki siswa lebih banyak waktunya berada di lingkungan sekolah. Kegiatan siswa selama di sekolah mencakup intrakurikuler, ko kurikuler dan ekstrakurikuler yang sudah terjadwal.

 sistem yang berlaku dalam dunia pendidikan di forum sekolah ketika ini menghendaki siswa  PASTI BISA Jenuh Belajar di Sekolah, Coba 'Refreshing' di Alam Terbuka
Belajar dan berinteraksi dengan alam dpat kurangi kejenuhan siswa di sekolah (Rahid.S/matrapendidikan.com)

Di sisi lain, kondisi ini menjadikan waktu siswa bersama orangtua di rumah atau bergaul dengan lingkungan masyarakat dan alam sekitarnya akan berkurang. Ini berrati juga, waktu bermain, istirahat dan berinteraksi sosial para siswa juga semakin berkurang.

Pembelajaran yang bersifat rutinitas, berlangsung terus-menerus dan monoton sebab sudah terencana akan menjadikan kejenuhan pada siswa. Bahkan mungkin para guru juga mengalami hal serupa.

Mengantisipasi kejenuhan berguru di lingkungan sekolah maka pembina Osis, guru mata pelajaran dan unsur pimpinan sekolah perlu bekerja sama untuk membuat situasi dan kondisi pembelajaran bervariasi. Memadukan bentuk acara siswa antara di dalam lingkungan sekolah dan di luar lingkungan sekolah.

Mengadakan hiking masal seluruh warga sekolah dalam rentang waktu  sekali sebulan atau triwulan, mungkin cukup bermakna dalam menyegarkan otak siswa. Begitu pula mengadakan acara outbond pada hari tertentu atau hari libur.

Di lingkungan alam terbuka, siswa tidak hanya sekadar mengadakan refreshing (penyegaran) namun dalam acara tersebut berfungsi untuk penanaman nilai huruf dan penerapan teori bahan pelajaran.

Yang sering menjadi duduk kasus dalam acara outbond yaitu pengelolaan siswa. Alasan yang paling umum yaitu kesulitan mengelola siswa dalam jumlah banyak di lingkungan alam.

Namun demikian pengelompokkan siswa menjadi beberapa grup juga menjadi alternatif pemecahan kasus tersebut. Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok dan dibimbing oleh beberapa guru.
Belajar di alam terbuka di luar lingkungan sekolah,  diperkirakan akan sanggup mengatasi kejenuhan siswa dalam menjalani pembelajaran rutin di lingkungan sekolah.

Friday, 26 April 2019

Pasti Dapat Biar Dalam Keadaan Sehal Wal Afiat

Semoga dalam keadaan sehat wal afiat – Sebagai orangtua dari anak yang sedang berguru di sekolah, kita sering mendapatkan permintaan untuk mengadakan rapat atau pertemuan. Dalam permintaan berbentuk surat tersebut, pihak sekolah/komite sekolah selalu membukanya dengan impian dan doa, “...Kami mendoakan supaya bapak/ibuk/saudara dalam keadaan sehat wal afiat....”

 Sebagai orangtua dari anak yang sedang berguru di sekolah PASTI BISA Semoga dalam Keadaan Sehal Wal Afiat

Pada umumnya, kita jarang membaca dengan teliti, memahami apa makna doa dan impian yang tertera pada awal surat permintaan tersebut. Bahkan tak jarang pula kita eksklusif menuju pada pokok surat. Waktu dan agenda acara rapat di sekolah!

Ada dua kata dalam doa dan impian tersebut, sehat dan afiat. Apa pengertian sehat wal afiat itu sesungguhnya?

Jika merujuk pada Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), kedua kata tersebut bermakna hampir sama (sinonim). Sehat artinya, keadaan segenap anggota tubuh serta bagian-bagiannya yang bebas dari sakit. Sedangkan kata afiat diartikan sehat dan kuat.

Dalam konteks agama Islam, sehat wal afiat mengandung makna yang lebih luas. Dapat diartikan sebagai keadaan/kondisi tubuh yang bebas dari sakit dan dipergunakan dalam menjalankan kewajiban agama serta menjauhi segala larangan Allah SWT.

Jika demikian, pembukaan surat permintaan dari pihak sekolah/komite sekolah berupa doa dan impian kepada orangtua/wali murid tidak sembarang tulis atau hanya sekadar basa basi.

Mendoakan dan mengharapkan orangtua/wali murid dalam keadaan sehat wal afiat, tentu saja bertujuan baik dan mulia serta perlu diaminkan. Sebab, dengan kondisi tubuh sehat maka orangtua/wali murid akan sanggup menghadiri permintaan rapat/pertemuan dimaksud.

Dengan demikian, orangtua/wali murid sanggup mendengar eksklusif gosip dan klarifikasi wacana kemajuan berguru anak didik di sekolah dalam acara rapat yang diselenggarakan oleh sekolah maupun komite sekolah.

Selain itu, sehat wal afiat, termasuk nikmat Allah SWT yang terbesar sehingga patut disyukuri. Bagi orangtua/wali murid, menghadairi permintaan rapat dari pihak sekolah termasuk salah satu mensyukuri nikmat tersebut sesuai doa dan impian pihak yang mengundang.

Wednesday, 24 April 2019

Pasti Dapat Dijual Segera Sebuah Akun Adsense Non Hosted

Dijual segera sebuah akun adsense non hosted – Anda yang sedang  mencari atau membutuhkan sebuah akun adsense, sangatlah sempurna untuk hingga di blog ini. Kami akan menjual segera sebuah akun adsense non hosted untuk anda.

Dijual segera sebuah akun adsense non hosted PASTI BISA Dijual Segera Sebuah Akun Adsense Non Hosted
Akun adsense non hosted (matrapendidikan.com)

Kami mengira, anda berkeinginan untuk memasang iklan adsense di blog yang sedang anda kelola selama ini. Sekaligus ingin mendapat penghasilan dari blog tersebut. 

Namun anda kesulitan untuk memperoleh sebuah akun adsense. Memang, memperoleh akun adsense kini ini tidaklah gampang menyerupai beberapa tahun sebelumnya. Berkali-kali mendaftar menjadi publisher dan selalu ditolak. 

Namun anda tak perlu berputus asa untuk mewujudkan cita-cita untuk mempunyai akun adsense dan memasang iklan adsense, sekaligus mendapat penghasilan dari blog anda.

Kebetulan sekali, kami menyediakan sebuah akun adsense non hosted siap pakai untuk anda. Usia akun adsense sudah 5 tahun dan telah berkali-kali payout semenjak didaftarkan melalui youtube dan diapprove sekitar Agustus 2013 lalu.

Akun adsense non hosted berbahasa Indonesia tersebut dijual standard seharga Rp. 1.000.000,- (Satu juta Rupiah). Bagi anda yang berminat tak perlu ragu apalagi khawatir, silahkan hubungi admin via email udaceawak@gmail.com atau sms di nomor : 0822-8454-9573.

Monday, 22 April 2019

Pasti Dapat Tips Ringan Dalam Mengelola Kelas Buat Guru Pl

Tips ringan dalam mengelola kelas buat guru pl – Beberapa jam sebelum artikel ini diturunkan, penulis telah melakukan kerja sama pembelajaran dengan guru PL (Praktek Lapangan) di sekolah. Kolaborasi ini melibatkan penulis (guru IPA) dengan kolaborator (guru PL) mata pelajaran Matematika, Anita Marlina dan Fitri Turyani.

Tips ringan dalam mengelola kelas buat guru pl PASTI BISA Tips Ringan dalam Mengelola Kelas Buat Guru PL
Kolaborasi dalam aspek pengelolaan kelas dengan guru PL (Fitri T/matrapendidikan.com)

Guru PL dalam kerja sama pembelajaran ini bertindak sebagai supervisor kecil-kecilan. Maksudnya, guru PL mengamati dan menilai bagaimana  penulis mengajar di ruang kelas. Pengamatan ditujukan terutama pada pengelolaan kelas ketika pembelajaran berlangsung.

Kolaborasi dengan guru mata pelajaran lain atau yang serumpun sangat bermanfaat bagi guru PL. Dengan kerja sama ini guru PL sanggup menimba dan memperkaya ilmu pengetahuan serta wawasan dalam mengelola kelas ketika mengajar..

Proses kerja sama antara penulis dan guru PL berlangsung alamiah. Artinya berlangsung apa adanya tanpa rekayasa. Para guru PL mau mengadakan supervisi dan penulis tidak keberatan untuk mendapatkan kehadiran para guru PL tersebut.

#Bukan perkara mudah

Mengelola kelas, bukanlah pekerjaan yang mudah. Sebuah kelas diisi oleh sekian murid dengan aksara dan kemampuan yang berbeda. Dinamika pembelajaran di ruang kelas, benar-benar menuntut taktik dan metode pembelajaran yang sesuai dengan kondisi murid di kelas bersangkutan.

Barangkali, belum ada guru yang benar-benar sanggup menguasai kelas dengan baik mengingat dinamika sosial siswa kekinian. Namun demikian upaya ke arah itu masih terus dipersiapkan dengan segala taktik dan metode..

Menyiapkan perangkat pembelajaran berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang aplikabel yakni langkah yang cukup penting.
Boleh jadi apa yang diperlukan guru tidak sesuai dengan kenyataan. RPP yang disusun sedemikian rupa akan tetap menjadi benda mati belaka. Tidak berpotensi apapun dalam proses pembelajaran, apalagi mengubah intelektual, perilaku dan tingkah laris serta psikomotorik siswa.

RPP menjadi persiapan teknis bagi guru dalam menjalankan acara mengajar di ruang kelas. Persiapan teknis dalam bentuk tertulis ini akan memandu segala bentuk acara mengajar dan belajar.

RPP yang aplikabel diperlukan akan sanggup memberi ‘ruh’ kepada pembelajaran.

Selain dari persiapan tertulis, corak pembelajaran yang dijalankan guru juga akan memilih pengelolaan kelas dalam pembelajaran.

#Tips mengelola kelas

Untuk mengelola kelas dan memberi makna kepada RPP yang telah dirancang oleh guru PL, berikut disajikan tips ringan buat guru PL

1.Kondisikan semua siswa dengan baik
Kondisikan semua siswa dengan baik secara fisik maupun psikis, termasuk siswa yang terlambat masuk ke dalam kelas. Sebelum siswa benar-benar siap jangan memulai mengajar.

Kalau ada murid yang terlambat, berhenti sejenak mengajar. Perhatikan siswa yang terlambat. Ajak untuk mengikuti pelajaran dengan baik. Kalau tidak, boleh jadi siswa yang terlambat ini berpotensi untuk mengganggu proses pembelajaran dan menyulitkan pengelolaan kelas.

2.Serius tapi santai
Mulailah mengajar dengan serius. Bila sudah berhasil menggiring siswa dalam suasana demikian, atur irama pembelajaran menjadi santai kemudian serius lagi, dan begitu seterusnya.

Kalau serius melulu siswa akan ngantuk atau bosan mengikuti pelajaran. Makanya perlu juga pembelajaran diselingi dengan homor dan intermezo sebagai penyegaran bagi siswa.

3.Posisi bangkit ketika mengajar
Ketika mengajar, guru perlu mengatur posisi berdiri. Ini bertujuan untuk mengendalikan siswa keseluruhan. Jangan itu ke itu saja siswa yang menjadi sentra perhatian guru.

Selain itu guru jangan terlalu sering membelakangi siswa alasannya menulis di papan tulis. Sebaliknya guru guru menulis dengan posisi menyamping sehingga siswa sanggup terpantau.
Itu saja tips mengelola kelas buat guru PL. Semoga sukses dalam mengelola kelas. Dan kalau ditemui hambatan tentu sanggup berkolaborasi dengan semua guru di sekolah kawasan prakek mengajar.

Saturday, 20 April 2019

Pasti Dapat Proposal Kolaborasi Raih Penghasilan Dari Adsense Tiap Bulan

Tawaran kolaborasi raih penghasilan dari adsense tiap bulan – Saya mempunyai sebuah akun adsense yang tidak produktif alasannya ialah ‘menganggur’. Untuk memproduktifkan akun tersebut saya berniat untuk menunjukkan kolaborasi (join venture) dengan blogger atau pemilik blog.

Tawaran kolaborasi raih penghasilan dari adsense tiap bulan PASTI BISA Tawaran  Kerja Sama Raih Penghasilan dari Adsense Tiap Bulan

Apa yang menarik dari kolaborasi ini?

1.Anda pemilik blog akan meraih penghasilan tiap bulan meskipun tidak mencapai ambang batas pembayaran (payout) $.100. Anda juga akan mendapatkan laporan penghasillan secara periodik  setiap ahad melalui email.

2.Trafik pengunjung blog tidak dibatasi, yang penting anda konsisten dan kontinyu dalam aktivitas ngeblog.

Untuk siapa cocoknya kolaborasi ini?

1.Anda yang mempunyai blog namun belum pernah menjadi publisher adsense.

2.Anda  yang ingin mencar ilmu bisnis online melalui blog dan meraih penghasilan setiap bulan. 

3.Anda yang belum berhasil menjadi publisher adsense meskipun sudah mendaftar berulangkali.

4.Anda yang sudah menjadi publisher adsense namun kesulitan mencapai ambang batas pembayaran, meskipun sudah berbulan-bulan memasang iklan adsense di blog.

5.Anda yang berpegang teguh pada prinsip saling percaya dan saling menguntungkan dalam berbisnis online.

Persyaratan blog

1.Sudah terindeks oleh mesin pencari google.

2.Personal blog dengan konten blog asli dan tidak melanggar kebijakan google

3.Konten blog diupdate minimal satu artikel setiap minggu.

Ketentuan kerja sama

1.Pemilik blog harus mematuhi kebijakan google adsense, ibarat tidak mengklik iklan sendiri atau menyuruh orang lain untuk melakukannya.

2.Kerja sama akan berhenti otomatis saat akun adsense kena banned oleh google.

3.Pemilik blog akan mendapatkan penghasilan setiap bulannya, sesudah dihitung pembagian hasil antara pemilik akun dengan penayang iklan.

a.Pendapatan di bawah $100, maka 70 % untuk pemilik blog dan 30 % untuk pemilik akun
b.Pendapatan sama atau besar $100, maka 75% untuk pemilik blog dan 25% untuk pemilik akun.

4.Pemilik akun akan mengirim 3 slot iklan responsive kepada pemilik blog sesudah tercapai janji kerja sama.

Ketentuan pemasangan iklan di blog

1.Anda sanggup memasang iklan adsense responsive di bab yang strategis di blog anda ibarat atas artikel, tengah artikel dan bawah artikel.

2.Pemasangan iklan tidak melanggar kebijakan adsense dan apabila itu terjadi pemilik akun akan memberitahu kepada pemilik blog.

Bagi blogger atau pemilik blog yang berminat, hubungi via email sutansati6@gmail.com dengan mengisi data ibarat nama asli pemilik blog, alamat url blog, email pemilik blog dan nomor hp pemilik blog.

Thursday, 18 April 2019

Pasti Dapat Penanganan Terpadu Sampah Plastik Di Sekolah

Penanganan terpadu sampah plastik di sekolah – Banyaknya sampah plastik yang berasal dari kemasan makanan dan minuman menjadi dilema yang dianggap pelik akhir-akhir ini. Di satu sisi hal itu sanggup dimaklumi, kondisi demikian sebagai tanggapan logis dari kemajuan industri plastik dan pengemasan materi makanan dan minuman yang semakin moderen.

Penanganan terpadu sampah plastik di sekolah PASTI BISA Penanganan Terpadu Sampah Plastik di Sekolah
Ilustrasi sampah plastik dan asap pembakaran sampah (doc.matrapendidikan.com)

Namun di sini lain, sampah plastik yang semakin banyak menjadikan kekhawatiran lantaran sanggup mencemari tanah dan air. Seperti diketahui sampah plastik tidak akan terurai oleh basil pengurai di tanah maupun air.

#Membakar sampah plastik

Membakar merupakan salah satu alternatif yang dilakukan selama ini untuk menanggulangi sampah plastik. Namun perjuangan  tersebut dinilai belum efektif mengurangi sampah plastik.

Justru yang terjadi sampah plastik yang dihasilkan setiap hari bukannya semakin berkurang. Selain itu, asap pembakaran sampah plastik sanggup mencemarkan udara dan akan terhirup oleh insan sehingga menjadikan dilema pada pernapasan.
Dampak sampah plastik terhadap lingkungan  memang menyerupai makan buah simalakama. Kenapa tidak? Dibiarkan begitu saja akan menjadikan kerusakan pada tanah dan air. Sebaliknya kalau dibakar akan menjadikan pencemaran udara.

Oleh alasannya ialah itu selama ini penanganan sampah, termasuk sampah plastik, sering terlambat dilakukan. Setelah sampah plastik dirasakan semakin banyak dan menggunung, orang 'terpekik' untuk menanggulanginya.

#Penanganan dari awal secara terpadu

Padahal, kalau dari awal penanganan sampah dilakukan secara berkesinambungan, kondisinya tidak akan semakin berat. Penanganannya di mulai dari lingkungan keluarga, lembaga/instansi dan masyarakat.

Di forum sekolah misalnya, penanganan sampah plastik sanggup dilakukan secara terpadu. Kantin atau warung sekolah sebagai penyedia makanan dan minuman kemasan, sanggup melaksanakan gerakan dari awal dalam penanganan sampah plastik.

Misalnya menciptakan hukum tersendiri bagi siswa yang jajan sehingga sampah plastik tidak berserakan.

Kantin/warung sekolah sekolah berperan penting dalam menunjang proses berguru mengajar di sekolah. Dengan menyediakan makanan dan minuman, termasuk kemasan plastik, membantu siswa mencukupi pasokan energi sehingga berpengaruh untuk menjalani proses berguru di sekolah.
Namun pihak kantin perlu telaten mengambil tindakan biar siswa tidak membuang sampah plastik di lingkungan sekolah. Misalnya, melaksanakan gerakan pencucian sampah plastik di sekitar kantin atau sekitar gedung berguru yang berdekatan dengan kantin/warung sekolah sebelum tutup setiap hari.

Sementara pihak sekolah juga sudah melaksanakan gerakan penanganan sampah plastik setiap saat. Piket kelas membebaskan lingkungan kelas dari sampah plastik yang bertebaran dan mengumpulkannya pada daerah sampah..
Kemudian sampah tersebut dibuang ke daerah pembuangan sampah terakhir. Petugas jaga sekolah aben sampah tersebut sesudah siswa tidak lagi berada di sekolah.

Keterpaduan antara pihak sekolah dan kantin/warung sekolah dalam menangani  sampah plastik dibutuhkan sanggup meminimalisir dampak sampah plastik terhadap lingkungan. Hal ini dilakukan secara bijak sehingga tidak menyinggung pihak-pihak tertentu Semoga!