Jadi Bakir Cara Paling Sulit Agar Ijab Kabul Anda Bahagia

Cara gampang supaya kesepakatan nikah anda bahagia. Pernikahan merupakan suatu hal yang sangat di tunggu-tunggu oleh sepasang kekasih yang sudah di ma-buk cinta. Pernikahan juga merupakan syariat yang pertama kali diperintahkan oleh Allah SWT. kepada Nabi Adam AS. biar insan menjadi tentram dan penuh kasih sayang. Namun tidak sedikit juga pasangan yang berakhir perpisahan, cinta yang dulu pernah bersemai sudah hilang entah kemana.

Dalam kesepakatan nikah anda tidak cukup hanya mengandalkan cinta, tapi juga kasih sayang yang mendalam. Bukan cinta yang hanya alasannya yaitu harta, tahta, ataupun kecantikan. Tapi cinta yang penuh kasih sayang yang akan menimbulkan ikatan kesepakatan nikah itu kekal abadi. Cintailah beliau sepenuh hati, setulus hati, bukan alasannya yaitu wajah atau tubuhnya. Seperti kata guru saya "bukan bagus yang membawa cinta, tapi cinta yang membawa cantik"

Allah SWT. berfirman : "Dan di antara gejala kekuasaan-Nya ialah Dia membuat untukmu isteri-isteri dari jenismu sendiri, supaya kau cenderung dan merasa tentram kepadanya, dan dijadikan-Nya diantaramu rasa kasih dan sayang. Sesungguhnya pada yang demikian itu benar-benar terdapat gejala bagi kaum yang berfikir" (QS. Ar-Ruum, 21).

Kata "tentram"dan "kasih sayang" dalam ayat diatas memberi pemahaman kepada kita bahwa seseorang yang menginginkan pernikahannya penuh kasih sayang, maka harus "tentram" terlebih dahulu.

Untuk Suami
Wa 'asyiruhunna bil ma'ruf (perlakukankah istrimu dengan baik)

Untuk Istri
Arrijalu qowwamuna alan nisa' (suami yaitu pemimpin dalam rumah tangga)

KETIKA ..............
Mau Menikah
Janganlah mencari isteri tapi carilah ibu bagi anak-anak.
Jangan cari suami tetapi carilah ayah bagi anak anak

Mau Melamar
Anda bukan sedang meminta kepada orang bau tanah
Tetapi minta kepada TUHAN melalui orang tua

Akad Nikah
Anda bukan nikah di depan aturan tetapi nikah di depan Tuhan

Resepsi Pernikahan
Catat dan hitung semua tamu yang hadir dan mendoakan anda
Dan berfikirlah untuk meminta maaf kepada mereka apabila anda ingin bercerai

KETIKA ..............
Malam pertama
Bersyukur dan berbahagialah bahwa anda sepasang anak insan bukan malaikat

Menempuh hidup berkeluarga
sadarilah bahwa jalan yang akan anda tempuh bukan jalan yang bertabur bunga tetapi jalan yang penuh onak dan duri

KETIKA ..............
belum mempunyai anak
cintailah isteri atau suami anda seratus persen

Telah mempunyai anak
jangan bagi cinta anda kepada suami, istri dan anak akan tetapi cintailah masing-masing seratus persen

KETIKA ..............
Ekonomi Keluarga Belum Membaik
Yakinkan bahwa pintu rizki akan terbuka lebar
Berbanding lurus dengan tingkat ketaaatan suami isteri

Ekonomi Membaik
Jangan lupa akan jasa pasangan hidup yang setia mendampingi kita disaat menderita

Anda yaitu Suami
Boleh berrmanja-manja kepada isteri, tapi jangan lupa tanggungjawabnya

Anda yaitu Istri
Tetaplah berjalan dengan gemulai dan lemah lembut, tapi selalu berhasil menuntaskan semua pekerjaan

KETIKA ..............
Biduk rumah tangga sedang oleng
Jangan saling berlepas tangan tapi sebaliknya semakin bersahabat berpegang tangan

Mendidik anak
jangan berfikir orang bau tanah yang baik yaitu orang bau tanah yang tidak pernah murka akan tetapi orang bau tanah yang baik yaitu orang bau tanah yang jujur kepada anak

KETIKA ..............
Anak bermasalah
Yakinkan bahwa tidak ada anak yang tidak mau berhubungan dengan orang bau tanah yang ada yaitu anak yang merasa tidak didengar oleh orang tuanya

Ada PIL (pilihan lain)
Jangan diminum cukuplah suami sebagai obat

Ada WIL (wanita lain)/b>
Jangan turuti cukuplah isteri sebagai pelabuhan hati


KETIKA ..............
Ingin Langgeng dan Harmonis
Gunakan formula 7 K

• Ketaqwaan
• Kasih sayang
• Kesetiaan
• Komunikasi
• Keterbukaan
• Kejujuran
• kesabaran

Bagaimana sulitkah? menyerupai judul artikel ini. Karena untuk membuat sebuah kesepakatan nikah senang itu sesulit membalikkan telapak kaki.

Jadi Berilmu Matikan Fitur Windows Yang Tidak Dibutuhkan

Windows ialah software yang berfungsi untuk mengaktifkan seluruh perangkat yang terpasang pada komputer sehingga masing-masing sanggup saling berkomunikasi. Namun tidak semua fitur yang yang ada pada windows diharapkan semua orang, menyerupai firewall, windows update, notify, dan lain-lain. Itu semua sangat mengganggu kinerja laptop, terutama yang sering browsing, bisa-bisa ngabisin kuota internet tanpa anda ketahui alasannya fitur itu bekerja otomatis. Dengan kata lain, jangan biarkan windows online otomatis ke server atau empunya.

Oke pribadi saja deh agar gak kelamaan bacanya, dan yang nulis agar gak capek. Saya sendiri memakai win 7, kenapa tidak win 8, 9, 10, 11, 12, 13,14, 15 … ?, hehe lanjutin sendiri ngitungnya. Pengalaman pernah pake win8, hadeh lebih parah dari win7. Win 8 banyak yang sanggup online otomatis, tidak hanya update dan firewall saja tapi berita, cuaca, maps, dan masih banyak lagi. Emang saya ini BMKG apa?

Ini yang biasa saya lakukan pada dikala meng-instal windows 7, saya nonaktifkan fitur-fitur diatas. Dengan cara yang sangat gampang, ikuti tips membuatkan dari saya berikut ini :

1. Mematikan fitur windows update dan lainnya

Start > Control panel > System and security > action center > change action center settings  > hilangkan semua tanda centang > Oke (ini otomatis kembali ke sajian “action center”), dibawahnya klik change user account control setting, disitu ada tombol yang sanggup ditarik keatas kebawah, silahkan anda tarik ke posisi paling bawah, kemudian Oke

2. Mematikan fitur Firewall

Start > Control panel > System and security > windows firewall > turn windows firewall on or off > ada dua kategori, home or work dan public network beri centang keduanya pada “turn off windows firewall”

3. Nonaktifkan aplikasi berjalan waktu start up (pertama dihidupkan)

Ketik “msconfig” pada seart yang ada di start sajian kemudian enter, di bab startup hilangkan tanda centang aplikasi yang tidak di inginkan. Biasanya saya hanya menyisakan anti virus, Bluetooth, dan kursor. Apply dan oke

Sebenarnya masih banyak cara untuk mempercepat loading PC/Laptop anda. Namun terkadang, cara itu tidak mengenakkan buat saya alasannya terlalu banyak yang di nonaktifkan sehingga kinerja laptop tidak maksimal. Coba bayangkan, untuk apa anda punya laptop manis dengan processor core I3, RAM 4 GB, hard dics 1 TB (1000 GB) kalau ujung-ujungnya banyak fitur yang dinon-aktifkan. Sama saja bohong lah!!! Contohnya menyerupai ini :

• Search index : berfungsi untuk melaksanakan pencarian aplikasi/file/folder yang ada. Biasanya saya gunakan kalau lupa meletakkan sebuah file dimana.
• Aero theme : ini untuk memperindah tampilan
• Visual effects : tampilan juga
• Sound system : saya yakin anda sudah tahu ini
• Dan masih banyak lagi, sanggup anda klik tombol dibawah

DOWNLOAD

Jika semua itu anda matikan, maka anda tidak akan puas dengan kinerja laptop anda yang super mahal, super bagus, super canggih, super cepat, dan super-super yang lain.

Jadi Cerdik 5 Langkah Gampang Penghasilan Anda Jadi Berkah

Penghasilan merupakan hal yang harus dimiliki oleh kita semua agar kebutuhan sehari-hari terpenuhi, baik itu kebutuhan keluarga, pribadi, atau pun kebutuhan organisasi. Banyak cara untuk memperoleh penghasilan, dari cara offline hingga penghasilan online.

Namun sebagai umat islam, tentu kita menginginkan penghasilan atau pendapatan kita berkah (harta yang mendatangkan kebaikan). Dengan kata lain, harta yang kita miliki mempunyai kegunaan untuk dimanfaatkan sesuai dengan tuntunan agama, ibarat harta yang dipakai untuk syiar islam, pendidikan atau menuntut ilmu, dan lainnya yang bernilai ibadah.

Karena itulah saya mengembangkan tips agar penghasilan kita jadi berkah (Insya Allah). Ingin tahu? simak yang berikut ini :

1. Berzakat

Setiap memperoleh penghasilan, jangan lupa untuk mengeluarkan zakat 2,5 % dari total penghasilan. Selain zakat yang memang wajib hukumnya, juga keluarkan sodaqoh yang hukumnya sunnah. Untuk zakat ditujukan kepada delapan golongan yang sudah dibuat dalam kitab-kitab fikih,  sedangkan untuk sodaqoh diutamakan kepada kerabat yang membutuhkan uluran tangan. Karena sodaqoh kepada kerabat itu juga bernilai dua yaitu nilai dari sodaqoh itu sendiri dan silaturahmi.

Dengan mengeluarkan zakat, berarti membersihkan dan menyuburkan pendapatan yang kita terima. Sedang dengan sodaqoh, Insya Allah pendapatan kita akan bertambah banyak. Sejatinya tidak berkurang pendapatan yang disedekahkan itu, malah sebaliknya akan semakin bertambah. Sebagaimana sabda Rasulullah SAW : "Ma Naqosho malun min sodaqotin, bal yazaad (tidak akan berkurang harta yang di shodaqohkan, bahkan semakin bertambah)"

Sebagai motivasi "pernahkah anda mendengar seseorang gulung tikar alasannya yaitu terlalu banyak mengeluarkan zakat atau shodaqoh???"

2. Menabung

Sisihkan dari sebagian pendapatan untuk tabungan. Menabung itu sangat penting untuk dilakukan. Seberapapun pendapatan kita, harus ada yang dialokasikan untuk tabungan. Karena itu, setiap kali memperoleh pendapatan, jangan lupa menyisihkan untuk tabungan. Kita perlu menabung untuk mengantisipasi pengeluaran dalam jumlah besar di masa yang akan datang. Misalnya menabung untuk mempersiapkan biaya pendidikan bagi anak-anak. Meski pada ketika ini belum dewasa masih kecil, tidak ada salahnya untuk biaya pendidikan mereka sudah kita persiapkan dari kini dengan cara menabung.

3. Investasi

Sisihkan dari sebagian pendapatan untuk investasi. Semakin besar investasi berarti makin menambah kran pendapatan. Belajarlah dari kran air di masjid yang selalu banyak jumlahnya. Semakin banyak kran pendapatan itu semakin bagus. Contoh investasi yang baik yaitu dengan menanam saham di BMT Maslahah ataupun BMT UGT Sidogiri.

Sebenarnya istilah saham di sini kurang tepat, alasannya yaitu saham dipakai untuk tubuh perjuangan ibarat PT. Untuk BMT yang tubuh hukumnya koperasi lebih sempurna menyimpan yaitu simpanan khusus. Syaratnya tentu saja harus menjadi anggota. Selama ini bagi hasil baik untuk BMT Maslahah dan BMT UGT Sidogiri tergolong besar antara 18% hingga dengan 20% per tahun. Melalui investasi, bersama-sama kita memberi kesempatan kepada uang untuk bekerja kepada kita.

4. Buat cadangan

Sisihkan buat cadangan atau pengeluaran yang tak terduga ibarat untuk kesehatan, rekreasi dan lain-lain. Kata orang Jawa: Gawe jagan-jagan (untuk persiapan apabila dibutuhkan kelak). Dengan menyiapkan dana cadangan, maka kita akan terbebas dari hutang ketika ada kebutuhan yang mendesak alasannya yaitu sudah kita persiapkan dana untuk keperluan yang tak terduga.

5. Belanja untuk kebutuhan

Belanjakan pendapatan kita itu untuk hal-hal yang memang dibutuhkan. Membeli suatu barang yang bersama-sama tidak dibutuhkan itu akrab dengan pemborosan. Tentu saja dibelanjakan untuk kebutuhan yang tidak melanggar aturan agama ibarat yang telah disebutkan diatas.

Mungkin hanya itul 5 Langkah Praktis Penghasilan Anda Kaprikornus Berkah. Masih kurang? Anda sanggup menambahkannya di bab komentar. Semoga bermanfaat ...

Jadi Berilmu Cara Gampang Merencanakan Keuangan Keluarga

Rencanakan Keuangan Keluarga untuk hidup lebih baik. Apa yang akan anda lakukan kalau uang bukan lagi problem bagi Anda, tiba-tiba Anda mempunyai kekayaan yang berlimpah, apa yang akan Anda kerjakan selanjutnya?. Apakah Anda akan keluar dari pekerjaan Anda kini dan menikmati hidup dengan berkeliling dunia? Lalu bagaimana administrasi keuangan keluarga anda???

Apakah Anda justru menentukan menjadi petani dan tinggal di tempat yang sejuk serta menikmati berkebun sayur-sayuran?. Atau Anda akan mencurahkan hidup Anda untuk menjadi pekerja sosial dan banyak bersedekah dengan kekayaan yang Anda miliki atau ingin terjun ke dunia politik? Semua tergantung bagaimana anda mengatur keluar masuknya keuangan dalam keluarga.

Banyak orang menciptakan keputusan keuangan yang jelek alasannya ialah mereka tidak punya tujuan langsung jangka panjang. Jika Anda tidak tahu imbas membeli ponsel terbaru terhadap tujuan jangka panjang yang lebih besar contohnya membeli kendaraan beroda empat baru, maka itu salah satu tanda-tandanya. Membuat tujuan itu mudah. Ambil selembar kertas dan pinsil buat menjadi 3 kolom dan beri judul di tiap kolom tujuan jangka panjang, menengah dan jangka pendek. Mari simak ulasan berikut ini :

Jangka Panjang

Kalau Anda sudah berkeluarga, ada baiknya Anda menciptakan tujuan ini bersama pasangan, sehingga kalau keinginan Anda berdua berbeda, maka Anda dapat berkompromi untuk menyatukan perbedaan tersebut. Bayangkan bahwa Anda tidak punya problem dengan keuangan. Segala yang Anda inginkan akan dapat diperoleh, apa yang akan Anda lakukan? Biarkan imajinasi Anda bekerja, dan bayangkan impian dan keinginan yang Anda miliki wacana hidup Anda. Jika sudah Anda temukan segera tulis di kolom jangka panjang. Tidak perlu dibatasi oleh jumlah keinginan tersebut.

Jangka Menengah

Setelah Anda mempunyai beberapa tujuan jangka panjang, saatnya menanyakan pada diri sendiri, apa yang akan Anda lakukan untuk mencapai tujuan tersebut. Apakah harus berhenti bekerja? Apakah perlu kembali ke dingklik sekolah? Atau perlu mengumpulkan sejumlah modal? Melihat tujuan jangka panjang yang telah Anda buat, apa yang Anda butuhkan untuk mewujudkannya  dalam tiga hingga lima tahun ke depan? Tuliskan tindakan tersebut dalam kolom Jangka menengah.

Jangka Pendek

Setelah punya tujuan jangka panjang dan punya inspirasi untuk melaksanakan tindakan yang mendekatkan tujuan dalam 3-5 tahun ke depan, apa yang Akan Anda lakukan tahun depan untuk memulai perjalanan Anda kearah tujuan tersebut. Langkah pertama yang Anda menetapkan merupakan tujuan jangka pendek. Sama halnya dengan menciptakan tujuan hidup Anda, menciptakan tujuan keuangan juga dibentuk dalam jangka panjang, jangka menengah dan jangka pendek.

Tujuan keuangan keluarga tentu merupakan bab yang tidak terpisahkan dari tujuan hidup Anda dan keluarga.  Semua tujuan yang Anda tetapkan, pada alhasil memerlukan pendanaan apakah tujuan jangka panjang, menengah dan jangka pendek. Tujuan jangka panjang dan menengah akan gampang tercapai kalau Anda mulai mempersiapkan fondasi keuangan yang kokoh semenjak Anda menciptakan tujuan jangka pendek.

Sebagai rujukan : Dalam perencanaan keuangan keluarga syariah, yang termasuk wajib misalnya, mengeluarkan zakat penghasilan, zakat harta (jika hingga pada nisabnya), dan zakat fitrah. Memberi pendidikan dan menikahkan anak. Melunasi hutang juga masuk dalam kategori wajib, sehingga hal ini harus menjadi prioritas bagi keluarga muslim.

Yang termasuk kategori sunnah contohnya akikah anak gres lahir (max 7 hari), menyiapkan masa pensiun, maupun berinfak dan sedekah. Kemudian kategori mubah menyerupai berlibur dan bersenang-senang, sebaiknya dilakukan kalau wajib dan sunnahnya sudah terpenuhi. Nah siap mencoba menciptakan tujuan keuangan?. Selamat mencoba.

Referensi : http://www.bisnissyariah.co.id/2015/07/tips-membuat-perencanaan-keuangan-keluarga-yang-baik

Jadi Cendekia Ragu Untuk Berinvestasi? Bmt Ugt Sidogiri Solusinya

Ingat investasi ingat uang atau ekonomi, investasi ialah mengeluarkan atau menyimpan sejumlah uang terhadap suatu barang atau daerah dengan cita-cita akan mendapat laba di kemudian hari. Dengan berinvestasi, anda akan mempunyai pelengkap pemasukan keuangan. Semakin banyak berinvestasi maka semakin banyak pula hasil yang bisa anda dapatkan.

Banyak cara yang bisa anda lakukan untuk berinvestasi, mulai dari investasi emas, perusahaan, perbankan, koperasi. Salah satunya Baitul Maal wa Tamwil Usaha Gabungan Terpadu (BMT UGT) Sidogiri sebagai pilihan untuk meng-investasikan keuangan anda biar aman, lancar, dan yang paling penting dijamin halal sesuai aturan fikih salaf.

MASIH MERAGUKAN BMT SIDOGIRI?

BMT UGT Sidogiri merupakan koperasi syariah yang dikelola oleh Pondok Pesantren Sidogiri, sudah mempunyai 230 unit layanan baik cabang, cabang pembantu dan kantor Kas. Dengan aset mencapai 1.3 triliun. Sungguh angka yang sangat mengherankan kendati dikelola oleh pesantren salaf yang bergerak dibidang pendidikan. tapi bisa bersaing dibidang ekonomi syariah. Bahkan beberapa waktu yang lalu, BI merekomendasikan BMT UGT Sidogiri untuk bergerak dibidang perbankan (bukan koperasi).

Selengkapnya : BMT UGT Sidogiri, Koperasi Simpan Pinjam Syariah

PRODUK YANG DITAWARKAN

1. Produk Simpanan

Tabungan umum syariah yang setoran dan penarikannya sanggup dilakukan setiap ketika sesuai kebutuhan anggota.
Akad : Tabungan diakad menurut prinsip syariah mudharabah musytarakah. dengan nisbah 30% Anggota, 70% BMT

Manfaat dan Keuntungan:

1. Aman dan transparan
2. Bebas riba, transaksi gampang dan sesuai syariah
3. Bagi hasil menguntungkan dan halal
4. Tanpa biaya manajemen bulanan
5. Ikut membantu sesama ummat ( ta'awun )

2. Tabungan Haji

Tabungan umum berjangka untuk membantu keinginan anggota melaksanaan ibadah haji.
Akad : Tabungan diakad menurut prinsip syariah mudharabah musytarakah. dengan nisbah 50% Anggota, 50% BMT

Manfaat dan Keuntungan :

1. Kemudahan melaksanakan setoran tabungan setiap saat.
2. Mudah memantau perkembangan dana dengan mendapat laporan mutasi transaksi berupa buku tabungan.
3. Mendapatkan pelengkap bagi hasil yang kompetitif
4. Ikut membantu sesama ummat ( ta'awun )
5. Aman, terhindar dari riba dan haram
6. Dapat mengajukan dana talangan bagi calon jama'ah haji yang ingin memperoleh porsi keberangkatan haji pada tahun yang direncanakan.

3. Tabungan Umroh

Tabungan umum berjangka untuk membantu keinginan anggota melaksanaan ibadah umrah.
Akad : Tabungan diakad menurut prinsip syariah mudharabah musytarakah. dengan nisbah 40% Anggota, 60% BMT

Manfaat dan Keuntungan :

1. Kemudahan melaksanakan setoran tabungan setiap saat.
2. Mendapatkan pelengkap bagi hasil yang kompetitif
3. Ikut membantu sesama ummat ( ta'awun )
4. Aman, terhindar dari riba dan haram
5. Dapat mengajukan dana talangan umrah maksimal 30% dari kekurangan biaya umrah dengan ketentuan pembiayaan yang berlaku

4. Tabungan Hari raya Idul Fitri

Tabungan umum berjangka untuk membantu anggota memenuhi kebutuhan hari raya idul fitri.
Akad : Tabungan diakad menurut prinsip syariah mudharabah musytarakah. dengan nisbah 40% Anggota, 60% BMT

Keuntungan :

1. Transaksi gampang dan transparan sehingga memudahkan melihat perkembangan setiap saat
2. Aman, terhindar dari riba dan haram
3. Ikut membantu sesama ummat (ta'awun)
4. Mendapatkan bagi hasil bulanan yang halal dan menguntungkan atau sanggup dirupakan barang untuk kebutuhan hari raya sesuai kebijakan BMT UGT Sidogiri
5. Dapat dipakai sebagai jaminan pembiayaan.

5. Tabungan Pendidikan

Tabungan umum berjangka yang diperuntukkan bagi forum pendidikan guna menghimpun dana tabungan siswa.
Akad :Tabungan diakad menurut prinsip syariah mudharabah musytarakah. dengan nisbah 40% Anggota, 60% BMT

Keuntungan :

1. Aman dan transparan sehingga dengan gampang memantau perkembangan dana setiap bulan
2. Transaksi gampang dan bebas dari riba
3. Pengurus forum tidak disibukkan dengan urusan keuangan terutama pada ketika pembagian tabungan siswa di selesai tahun pendidikan.
4. Mendapatkan bagi hasil bulanan yang halal dan menguntungkan.
5. Mendapatkan dana BEA SISWA untuk siswa tidak bisa sebesar Rp 150.000 sesuai kebijakan BMT UGT Sidogiri
6. GRATIS biaya administrasi.

6. Tabungan Kurban

Tabungan umum berjangka untuk membantu dan memudahkan anggota dalam merencanakan ibadah kurban dan aqiqah.
Akad : Tabungan diakad menurut prinsip syariah mudharabah musytarakah. dengan nisbah 40% Anggota : 60% BMT

Keuntungan:

1. Mempermudah perencanaan keuangan untuk pembelian binatang kurban dan aqiqah
2. Mendapatkan Bagi hasil yang halal dan kompetitif.
3. Membantu sesama ummat (ta'awun)

7. Tabungan Tarbiyah

Tabungan umum berjangka untuk keperluan pendidikan anak dengan jumlah setoran bulanan tetap (installment) dan dilengkapi dengan asuransi.
Akad : Tabungan diakad menurut prinsip syariah mudharabah musytarakah. dengan nisbah 25% Anggota : 75% BMT

Manfaat atau laba :

1. Kemudahan perencanaan keuangan masa depan untuk biaya pendidikan putra/putri
2. Mendapatkan pertolongan asuransi secara otomatis tanpa melalui investigasi kesehatan
3. Mendapatkan souvenir BMT UGT @sesuai persyaratan yang berlaku

Contoh :
Pilih paket setoran perbulan Rp 1 juta, Periode kontrak 60 bulan pada bulan ke 30 ternyata Nasabah meninggal dunia,maka beliau akan mendapat asuransi pendidikan Rp100 juta dan pihak asuransi juga akan melanjutkan setoran simpanan bulanannya Rp1juta perbulannya yang sisa 30 bulan.

8. Tabungan Berjangka (Deposito)

Tabungan Berjangka yang setoran dan penarikannya menurut jangka waktu tertentu.
Akad : Tabungan diakad menurut prinsip syariah mudharabah musytarakah. dengan nisbah sebagai berikut

• Jangka waktu 1 Bulan Nisbah 50% Anggota : 50% BMT
• Jangka waktu 3 Bulan Nisbah 52% Anggota : 48% BMT
• Jangka waktu 6 Bulan Nisbah 55% Anggota : 45% BMT
• Jangka waktu 9 Bulan Nisbah 57% Anggota : 43% BMT
• Jangka waktu 12 Bulan Nisbah 60% Anggota : 40% BMT
• Jangka waktu 24 Bulan Nisbah 70% Anggota : 30% BMT

Keuntungan :

1. Mendapatkan Bagi Hasil yang lebih besar dan kompetitif
2. Bisa dijadikan jaminan pembiayaan
3. Nisbah (proporsi) bagi hasil lebih besar daripada tabungan umum syariah

9. Tabungan MDA Berjangka Plus

Tabungan berjangka khusus dengan manfaat asuransi santunan kesehatan secara gratis.
Akad : Tabungan diakad menurut prinsip syariah mudharabah musytarakah. dengan nisbah 50% Anggota : 50% BMT

Manfaat dan laba :

1. Mendapatkan santunan asuransi kesehatan sebagai berikut :
   • Rawat inap rumah sakit Rp.200.000. Perhari ( maksimal 180 hari setahun ),
   • Rawat ICU Rp.400.000.-perhari ( maksimal 10 hari setahun ),
   • Santunan biaya operasi Rp 2 juta (dalam setahun )
2. Mendapatkan santunan asuransi meninggal dunia sebagai berikut :
   • Santunan meninggal biasa Rp 5 juta,
   • Santunan meninggal kecelakaan Rp 10 juta

Bagaimana dengan anda? Masih ragu? Untuk lebih jelasnya, silahkan kunjungi kantor cabang terdekat di kota anda.

Ini ialah artikel review, admin tidak bertanggung jawab atas apa yang diakibatkan dari artikel ini. Terima kasih...

Jadi Cerdik Jilbab Itu Tuntunan Syariat Atau Hanya Fashion

Artikel ini saya buat menurut pesan masuk dari miislamiyah73@gmail.com wacana artikel Kerudung Paris Warna Putih, dimana kerudung mirip itu sudah banyak beredar ketika ini. Padahal tujuan menggunakan kerudung itu sendiri yakni untuk menutupi aurat seorang wanita, terkait tuntunan agama islam yang mewajibkan kaum hawa untuk menutupi auratnya (selain wajah dan telapak tangan, ada juga ulama yang beropini selain wajah, tangan dan kaki).

Saat ini perkembangan fashion semakin pesat dengan banyak sekali jenis, motif dan model, tak terkecuali jilbab. Sering kita jumpai jilbab ketika ini dari yang panjangnya hingga lutut atau bahkan hanya hingga leher saja, yang niscaya bermacam-macam. Biasanya yang menggunakan jilbab hanya hingga leher kebanyakan kaum remaja, mahasiswa, bahkan ibu-ibu yang juga ingin tampil trendy. Pada dasarnya jilbab itu dirancang dengan baju yang menutup aurat, yaitu baju yang tidak ketat dan transparan sesuai dengan tuntunan syariat, namun melihat ekspresi dominan jilbab yang beredar sekarang, jilbab disalahgunakan dan bertentangan tuntunan syariat Islam. Para perempuan menggunakan jilbab tapi berpakaian tipis, transparan dan ketat, sehingga mempertontonkan lekuk tubuhnya. Ini mengatakan bahwa jilbab bagi mereka hanya sebagai ekspresi dominan atau simbol bukan islami.

Dalam islam jilbab bukan hanya selembar kain tanpa makna. Berjilbab hukumnya wajib bagi muslimah yang sudah baligh. Sebagaimana firman Allah SWT:

“Hai nabi, katakanlah kepada isteri-isterimu, bawah umur perempuanmu dan perempuan-perempuan orang mukmin, supaya mereka mengulurkan jilbabnya ke seluruh tubuhnya. Yang demikian itu supaya mereka lebih gampang dikenal, sehingga mereka tidak diganggu (disakiti) oleh orang jahat. Allah maha pengampun lagi pengasih” (QS: Al-Ahzab ayat 59).

Jilbab yang seharusnya untuk menutup aurat malah jadikan hanya untuk membalut aurat saja, maksudnya berjilbab dengan ketentuan yang mereka buat sendiri tanpa memperhatikan tuntunan syariat, dengan alasan semoga modis, manis dan tidak ketinggalan zaman. Berjilbab merupakan dorongan hati yang paling dalam. Jangan berjilbab sebab kondisi, contohnya berjilbab hanya pada waktu kuliah atau sekolah saja, di luar itu tidak berjilbab. Hal mirip itu sama saja melecehkan agama.

Mengingat jilbab gaul atau modis merupakan hal yang membingungkan bagi setiap muslim atau muslimah yang memahami pedoman Islam dengan benar. Ini mengingat, seorang muslimah mengenakan jilbab gaul, dalam benaknya ingin menutup aurat, namun juga ingin tampil modis dan cantik. Sebagian muslimah berkata, ”masih mending menggunakan jilbab gaul daripada tidak berjilbab sama sekali?!” atau bilang mirip ini, ”ini kan masih mencar ilmu untuk menutup aurat.” Memang jilbab gaul selalu dianggap lebih baik dari tidak menutup aurat sama sekali atau juga dianggap sebagai proses mencar ilmu untuk menutup aurat.

Sekilas pernyatan tersebut tampak benar, tetapi sungguh keliru, sebab setiap muslim diharuskan untuk menjalani setiap perintah syariat secara total bukan setengah-setengah. Dan menutu aurat itu menutup warna aurat, kalau mereka menggunakan jilbab tapi tidak menutup warna aurat, sama halnya dengan tidak menggunakan sama sekali. Memakai jilbab gaul tak ubahnya melecehkan syariat Islam dan sebagai bentuk penyaluran selera pribadinya semata. Akan tetapi tidak ada salahnya kalau diantara kita para muslimah yang sudah berjilbab secara syar’i untuk senantiasa memberi semangat kepada mereka yang masih tahap mencar ilmu menutup aurat, supaya dapat menutup aurat secara sempurna, sebab bagaimanapun menggunakan jilbab gaul lebih baik daripada tidak beljilbab sama sekali. Yang terpenting yakni pendekatan dakwah yang baik dengan menanamkan makna dan hakikat pedoman islam yang secara intensif dan mengena supaya perlahan lahan mereka mau berjilbab secara sempurna.

Sudah mau kriting nih nulisnya lanjut entar lagi dech. Tapi teruskan bacanya ya...
Ketentuan berjilbab atau menutup aurat secara syar’i yaitu yang sesuai dengan tuntunan alquran dan hadits, diantaranya:

Menutup seluruh badan, kecuali yang dikecualikan. Juga untuk pakaian yang lain bukan hanya berfungsi untuk aksesori semata, sehingga jilbab (kerudung) pun harus menutupi.

• Tebal, tidak transparan
• Longgar dan tidak ketat
• Tidak menggunakan parfum atau wewangian yang dapat mengundang syahwat
• Tidak ibarat pakaian laki-laki
• Tidak ibarat pakaian perempuan kafir
• Tidak untuk popularitas

Memakai jilbab atau menutup aurat tidak hanya sebagai simbol keislaman saja, berjilbab merupakan perintah syariat yang wajib dilakukan. Muslimah yang berjilbab akan terlihat santun, terhormat, bermartabat dan tentunya berkepribadian muslim. Oleh sebab itu berjilbab harus juga dibarengi dengan moral yang baik. Jangan hingga berjilbab tapi prilakunya lebih jelek dari yang tidak berjilbab. Dengan berjilbab yang syar’i berarti kita telah menjaga nama baik agama, dan tentunya akan memperoleh pahala dari Allah sebagai akhir atas ketaatan kita kepada-Nya.

Jadi Arif Cara Meningkatkan Motivasi Siswa Dalam Belajar

Motivasi sanggup diartikan sebagai kekuatan (energi) seseorang yang sanggup menjadikan tingkat persistensi dan entusiasmenya dalam melaksanakan suatu kegiatan, baik yang bersumber dari dalam diri individu itu sendiri (motivasi instrinsik) maupun dari luar individu (motivasi ekstrinsik).

A. INDIKATOR

• Durasi kegiatan
• Frekuensi kegiatan
• Persistensi pada kegiatan
• Ketabahan, keuletan dan kemampuan dalam mengahadapi rintangan dan kesulitan
• Devosi dan pengorbanan untuk mencapai tujuan
• Tingkat aspirasi yang hendak dicapai dengan aktivitas yang dilakukan
• Tingkat kualifikasi prestasi atau produk (out put) yang dicapai dari aktivitas yang dilakukan
• Arah sikap terhadap target kegiatan.

B. FAKTOR-FAKTOR MOTIVASI

• Faktor instrinsik atau faktor dari dalam diri insan yang disebabkan oleh dorongan atan keinginan akan kebutuhan belajar, harapan, dan cita-cita.
• Faktor ekstrinsik juga mempengaruhi dalam motivasi belajar. Faktor ekstrinsik berupa adanya penghargaan, lingkungan berguru yang menyenangkan, dan aktivitas berguru yang menarik.

C. TEORI
Teori Abraham H. Maslow (Teori Kebutuhan)

1. Kebutuhan fisiologikal (physiological needs), menyerupai : rasa lapar, haus, istirahat.
2. Kebutuhan rasa kondusif (safety needs), tidak dalam arti fisik semata, akan tetapi juga mental, psikologikal dan intelektual
3. Kebutuhan akan kasih sayang (love needs)
4. Kebutuhan akan harga diri (esteem needs), yang pada umumnya tercermin dalam banyak sekali simbol-simbol status; dan
5. Aktualisasi diri (self actualization), dalam arti tersedianya kesempatan bagi seseorang untuk menyebarkan potensi yang terdapat dalam dirinya sehingga menjelma kemampuan nyata.

Teori McClelland (Teori Kebutuhan Berprestasi)
Dari McClelland dikenal ihwal teori kebutuhan untuk mencapai prestasi atau Need for Acievement yang menyatakan bahwa motivasi berbeda-beda, sesuai dengan kekuatan kebutuhan seseorang akan prestasi. tiga ciri umum yaitu:

1. Sebuah preferensi untuk mengerjakan tugas-tugas dengan derajat kesulitan moderat;
2. Menyukai situasi-situasi di mana kinerja mereka timbul lantaran upaya-upaya mereka sendiri, dan
3. Menginginkan umpan balik ihwal keberhasilan dan kegagalan mereka, dibandingkan dengan mereka yang berprestasi rendah.

Teori Clyton Alderfer (Teori “ERG) Existence, Relatedness , Growth

1. Makin tidak terpenuhinya suatu kebutuhan tertentu, makin besar pula keinginan untuk memuaskannya
2. Kuatnya keinginan memuaskan kebutuhan yang “lebih tinggi” semakin besar apabila kebutuhan yang lebih rendah telah dipuaskan
3. Sebaliknya, semakin sulit memuaskan kebutuhan yang tingkatnya lebih tinggi, semakin besar keinginan untuk memuasakan kebutuhan yang lebih mendasar.

D. BELAJAR

• Gage mengartikan 'belajar' sebagai suatu proses perubahan prilaku
• Cronbach mendefinisikan belajar: "learning is shown by a change in behavior as a result of experience.
• Harold Spears menyampaikan bahwa: learning is to observe, to read, to imitate, to try something themselves, to listen, to follow direction”.
• Geoch, menegaskan bahwa: "learning is a change in performance as result of practice.

E. PARADIGMA BARU BELAJAR
Dalam paradigma gres pendidikan, tujuan pembelajaran bukan hanya untuk mengubah sikap siswa, tetapi membentuk aksara dan sikap mental profesional yang berorientasi pada global mindset. Fokus pembelajarannya yaitu pada ‘mempelajari cara belajar’ (learning how to learn) dan bukan hanya semata pada mempelajari substansi mata pelajaran, tapi menjadi pembelajar sepanjang hayat (long life learners)

F. MOTIVASI BELAJAR
Ada empat katagori yang perlu diketahui oleh seorang guru yang baik terkait dengan motivasi “mengapa siswa belajar”, yaitu:

1. Motivasi intrinsik (siswa berguru lantaran tertarik dengan tugas-tugas yang diberikan),
2. Motivasi instrumental (siswa berguru lantaran akan mendapatkan konsekuensi: reward atau punishment)
3. Motivasi sosial (siswa berguru lantaran pandangan gres dan gagasannya ingin dihargai), dan
4. Motivasi prestasi (siswa berguru lantaran ingin memperlihatkan kepada orang lain bahwa beliau bisa melaksanakan kiprah yang diberikan oleh gurunya).

G. STRATEGI
Strategi dan metoda pembelajarannya yaitu mengacu pada konsep konstruktivisme yang mendorong dan menghargai perjuangan berguru siswa dengan proses enquiry & discovery learning.

H. KENAPA PAIKEM
Paikem merupakan model pembelajaran kontekstual yang melibatkan paling sedikit empat prinsip utama dalam proses pembelajarannya.

1. Proses Interaksi (siswa berinteraksi secara aktif dengan guru, rekan siswa, multi-media, referensi, lingkungan dsb)
2. Proses Komunikasi (siswa mengkomunikasikan pengalaman berguru mereka dengan guru dan rekan siswa lain melalui cerita, obrolan atau melalui simulasi role-play)
3. Proses Refleksi, (siswa memikirkan kembali ihwal kebermaknaan apa yang mereka telah pelajari, dan apa yang mereka telah lakukan)
4. Proses Eksplorasi (siswa mengalami eksklusif dengan melibatkan semua indera mereka melalui pengamatan, percobaan, penyelidikan dan/atau wawancara).

I. TEKNIK-TEKNIK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA

1. Memberikan penghargaan dengan memakai kata-kata, menyerupai ucapan manis sekali, hebat, dan menakjubkan. Penghargaan yang dilakukan dengan kata-kata (verbal) ini mengandung makna yang positif lantaran akan menjadikan interaksi dan pengalaman pribadi bagi diri siswa itu sendiri
2. Memberikan nilai ulangan sebagai pemacu siswa untuk berguru lebih giat. Dengan mengetahui hasi yang diperoleh dalam berguru maka siswa akan termotivasi untuk berguru lebih ulet lagi
3. Menumbuhkan dan menjadikan rasa ingin tahu dalam diri siswa. Rasa ingin tahu sanggup ditimbulkan oleh suasana yang mengejutkan atau tiba-tiba
4. Mengadakan permainan dan memakai simulasi. Mengemas pembelajaran dengan membuat suasana yang menarik sehingga proses pembelajaran menjadi menyenangkan dan sanggup melibatkan afektif dan psikomotorik siswa. Proses pembelajaran yang menarik akan memudahkan siswa memahami dan mengingat apa yang disampaikan
5. Menumbuhkan persaingan dalam diri siswa. Maksudnya yaitu guru menawarkan kiprah dalam setiap aktivitas yang dilakukan, dimana siswa dalam melaksanakan tugasnya tidak berhubungan dengan siswa yang lainnya. Dengan demikian siswa akan sanggup membandingkan hasil pekerjaan yang dilakukannya dengan hasil siswa lainnya
6. Memberikan referensi yang positif, artinya dalam menawarkan pekerjaan kepada siswa guru tidak dibenarkan meninggalkan ruangan untuk melaksanakan pekerjaannya lainnya
7. Penampilan guru; penampilan guru yang menarik, bersih, rapi, sopan dan tidak berlebih-lebihan akan memotivasi siswa dalam mengikuti pembelajaran. Termasuk juga kepribadian guru, guru yang masuk kelas dengan wajah tersenyum dan menyapa siswa dengan ramah akan mebuat siswa merasa nyaman dan bahagia mengikuti pelajaran yang sedang berlangsung.

J. INDIKATOR KEBERHASILAN

1. Adanya hasrat dan keinginan untuk berhasil dalam belajar
2. Adanya keinginan, semangat dan kebutuhan dalam belajar
3. Memiliki harapan dan keinginan masa depan

Jadi Berilmu Cara Memperbaiki Kesalahan Aplikasi Emis Dekstop

Cara memperbaiki kesalahan aplikasi emis dekstop. Kali ini aplikasi emis dekstop terbaru sudah terbit, untuk mengantisipasi kesalahan emis dekstop yang sering terjadi kepada operator sekolah dalam meng-update data, maka perlu adanya solusi. Perlu diketahui bahwa kesalahan tersebut tidak hanya dari aplikasi saja, tapi juga dari perangkat yang anda gunakan tidak sanggup menyesuaikan dengan aplikasi yang ada.

Karena itu, berikut cara mengatasi kesalahan aplikasi emis dekstop

NSM yang dimasukkan belum terdaftar (silahkan hubungi kankemenag setempat)

Ada beberapa sebab:
Aplikasi pernah dipakai untuk login sebuah forum denga nilai NSM tertentu. Solusinya yaitu memakai aplikasi gres (fresh) yang belum dipakai untuk login.

NSM forum tersebut memang belum terdata di master database EMIS. Solusinya yaitu menambahkan id forum ke dalam Aplikasi Pendiirian Madrasah, sehingga nanti ketika update Semester Genap sudah sanggup melaksanakan Update Data.

Catatan :
Lembaga yang sanggup melaksanakan proses “updating” dan Upload data secara online yaitu Lembaga-lembaga yang telah melaksanakan update pada pendataan semester Genap TP 2014/2015 dan Lembaga Baru yang telah terdata di dalam aplikasi pendirian Madrasah maksimal 30 September 2015. Bagi Lembaga yang terdata di aplikasi pendirian Madrasah silahkan melaksanakan update pada Semester Genap TP 2015/2016.

Konsep penggunaan aplikasi yaitu aplikasi TIDAK DAPAT dipakai kembali jikalau sebelumnya sudah pernah “DIGUNAKAN” untuk proses updating data.

Download

Untuk lebih lengkapnya, silahkan anda klik tombol download diatas, atau login operator emis di https://emispendis.kemenag.go.id/emis_sdm/

Tambahan:
Kesalahan yang sering terjadi yang dilakukan oleh operator emis yaitu melaksanakan copy paste (copas) dari file sebelumnya ketika update data terbaru di form excel.

Sebetulnya hukum dari sentra dilarang copas, lantaran akan merubah format yang ada. Tapi saya pun tidak mau jikalau harus ketik satu persatu, mudeng deh jadinya. Karena itu saya memanfaatkan "paste special" caranya??? anda copy data yang ada di file emis sebelumnya, kemudian klik tanda panah dibawah paste > paste special > centang values > OK.

Selamat mencoba...

Update 2016
Untuk petunjuk teknis (juknis) pengisian data emis dekstop khusus Madrasah Diniyah dan Pondok Pesatren (PD-Pontren), silahkan anda simak artikel berikut:
Download juknis pengisian data emis dekstop PD-Pontren

Jadi Cerdik Cara Update Emis Dekstop Memakai Pacth Aplikasi

Cara Update Emis Dekstop Menggunakan Pacth Aplikasi. Artikel sebelumnya saya sudah menjelaskan ihwal Cara Memperbaiki Kesalahan Aplikasi Emis Dekstop. Biasanya aplikasi  ini sanggup dengan gampang di download secara resmi di dashboard operator emis, dengan ukuran aplikasi 9-12 MB sehingga mengurangi jatah kuota internet anda yang semakin hari semakin merangkak naik.

Nah ada baiknya anda meng-update aplikasi emis dekstop sebelumnya memakai aplikasi pacth dengan ukuran hanya 591kb. Lumayan untuk mengurangi penggunaan kuota internet anda apalagi sudah stadium akhir.

Aplikasi pacth ini disediakan di masing-masing akun operator emis, jadi kemungkinan tidak sama antara MI dengan MTs.

1. Login operator di https://emispendis.kemenag.go.id/emis_sdm/.
2. Kemudian silahkan ekstrak file unduhan tersebut dengan memakai software winrar atau lainnya yang anda gunakan.
3. Setelah itu silahkan buka folder tersebut, Silahkan copas (copy paste) ke empat file tersebut ke dalam aplikasi emis sebelumnya, lalu login aplikasi anda menyerupai sedia kala.

Demikian tips dari saya ihwal Cara Update Emis Dekstop Menggunakan Pacth Aplikasi. Selamat mencoba...

Jadi Cendekia Cara Membuka Blokir Admin Sekolah Di Simpatika

Cara Membuka Blokir Admin Sekolah di Simpatika. Sebagaimana klarifikasi saya di artikel sebelumnya wacana perubahan sistem simpatika, bahwa akun admin atau operator sekolah akan terblokir otomatis oleh sistem. Namun masih banyak yang tidak menghiraukan pengumuman yang ada di situs resmi simpatika.kemenag.go.id sehingga admin sekolah tidak sanggup leluasa mengelola akun sekolah yang berakibat pada guru yang tidak sanggup cetak/print out kartu PTK versi simpatika.

Jika hal ini diabaikan dan guru tidak sanggup cetak kartu PTK maka akan menghambat pencairan tunjangan sertifikasi guru. sehingga admin atau kepala sekolah harus membuka blokir admin melalui akun institusi. Lalu saya harus bagaimana? mungkin itu pertanyaan yang sering saya dengar dari teman-teman admin.

1. Anda harus minta print out akun institusi versi simpatika ke admin kabupaten dengan menyerahkan NPSN yang muncul di simpatika (jika tidak sama dengan NPSN sekolah), atau paling gampang anda membawa data detail kepala sekolah.
2. Silahkan anda masuk ke https://simpatika.kemenag.go.id/ kemudian ke halaman login
3. Kemudian klik login PTK/Admin menyerupai gambar diatas
4. Lalu masukkan IDInstitusi dan password yang sudah didapat dari admin kabupaten
5. Pda sajian sebelah kiri, klik kelola grup admin kemudian daftar admin
6. Sekarang sudah terlihat admin yang mengelola akun sekolah anda, dan disebelah kanan ada icon gerigi tanda admin diblokir
7. Silahkan klik buka blokir pada icon

Sekarang anda sudah sanggup mengelola akun sekolah anda, selamat mencoba...

Jadi Terpelajar Tips Investasi Biar Aset Anda Terus Berkembang

Tips Investasi Agar Aset Anda Terus Berkembang. Kesalahan pengelolaan uang dan aset sanggup menimpa siapa saja baik pengusaha mikro, kecil, menengah dan besar. Bahkan tercatat sejumlah kesalahan yang sangat biasa dilakukan para pengusaha tanpa disadari sanggup membawa kebangkrutan perusahaan. Dengan deteksi dini dan langkah-langkah taktis para pengusaha sanggup menghindari kesalahan tersebut.

Biasanya yang sering dialami pengusaha ialah ketika dirinya mendapatkan laba yang lebih tinggi dari sebelumnya. Seringkali para pengusaha terlalu fokus pada bisnisnya sehingga terus mengguyurkan dana segar pada mesin pencetak uangnya tersebut. Sayangnya, sejumlah pengamat keuangan menyatakan, pengelolaan keuangan menyerupai itu cukup berisiko dan justru sanggup merugikan pengusaha. Untuk itu, berikut tiga cara yang sanggup dilakukan para pengusaha guna menghindari kesalahan pengelolaan keuangan pribadi:

Terkait :
Cara gampang rencanakan keuangan keluarga
5 Langkah gampang penghasilan jadi berkah

Tidak berinvestasi pada satu asset

Sebagai pengusaha, Anda tentu mendapatkan penghasilan yang lebih tinggi dibandingkan para karyawan Anda. Jangan lupa, pendapatan Anda sanggup jauh lebih meningkat melalui taktik investasi yang tepat. Pasalnya seringkali seorang pengusaha hanya bertumpu pada satu aset saja. Seharusnya para pengusaha harus lebih variatif dalam membenamkan modalnya untuk memperoleh laba yang lebih besar. Misalnya pengusaha sanggup menentukan berinvestasi pada obligasi syariah dengan memadukannya dengan saham syariah.

Menabung

Memang, kata menabung terdengar sebagai saran yang klasik. Tetapi ini jarang dilakukan sebagian besar pengusaha yang terkesan mati-matian membangun bisnis dengan menginvestasikan seluruh uangnya. Itu merupakan salah satu kesalahan yang umum dilakukan pengusaha. Meski benar adanya, berinvestasi merupakan hal yang penting, tapi tidak ada salahnya menabung untuk sekadar berjaga-jaga. Misal berinvestasi ke BMT Sidogiri

Jangan jatuh cinta pada satu sektor

Salah satu kesalahan pengusaha yang paling umum ketika berinvestasi hanya pada satu sektor industri saja. Sektor tersebut sama dengan bisnis yang tengah ditekuninya. Padahal, para pengusaha seharusnya mencoba melihat peluang investasi yang lebih baik di luar sektor bisnis pribadinya. Dengan begitu, pengusaha sanggup memperoleh laba yang lebih variatif. (ani)

Referensi : https://www.bisnissyariah.co.id

Jadi Bakir 5 Cara Gampang Menghemat Kuota Pada Smartphone

5 Cara Praktis Menghemat Kuota Pada Smartphone. Kecepatan jaringan semakin hari kian berkembang, kini ada 3G dan 4G yang menciptakan pengguna smartphone butuh kuota besar untuk memenuhi kebutuhan di internet. Namun, kadang punya kuota besar justru akan menciptakan anda makin asik internet-an, dan tanpa disadari kuota yang dimiliki pun terasa cepat habis.

Tentu hal itu sering terjadi pada kita yang aktif memakai smartphone. Apalagi kalau di dalam ponsel terdapat banyak aplikasi yang sanggup menyedot kuota secara otomatis. Lalu bagaimana solusi supaya tidak 'kecolongan kuota' yang terjadi pada smartphone?

Nah, untuk mengatasi duduk masalah tersebut, ada tips bagi pengguna smartphone supaya sanggup menghemat kuota internet, yuk simak dongeng selanjutnya:

1. Gunakan Chrome Data Saver di aplikasi Chrome

Aplikasi ini mempunyai fitur Chrome Data Saver yang sanggup memangkas penggunaan kuota, dan akan mengurangi konsumsi data dengan mengkompresi seluruh kemudian lintas data yang masuk ke smartphone sehingga sanggup menghemat penggunaan data. Untuk mengaktifkan fitur ini, kita sanggup masuk ke pengaturan Chrome kemudian pilih opsi data saver dan atur ke posisi on.

2. Matikan fitur sinkronisasi pada ponsel Android

Mematikan fitur sinkronisasi akun Google yakni salah satu cara yang sempurna untuk melaksanakan penghematan data. Dengan mematikannya, ponsel Android tidak akan melaksanakan sinkronisasi secara otomatis, yang akan menjadikan kuota kau berkurang tanpa disadari.

Masuk ke hidangan Settings kemudian pilih opsi Account. Matikan sinkronisasi ibarat kalendar dan Google Drive untuk menghemat kuota.

3. Batasi penggunaan kuota dengan fitur Data Usage

Membatasi penggunaan kuota dengan mengaturnya melalui hidangan Settings, kemudian pilih Data Usage, kemudian centang opsi Set Data Limit.

Setelah melaksanakan langkah-langkah tadi, maka Anda akan melihat dua garis berwarna oranye dan merah. Garis berwarna oranye merupakan batas peringatan penggunaan data, dan garis merah yakni batas maksimal penggunaan data. Anda sanggup menggeser kedua garis tersebut untuk kemudian diatur sesuai dengan harapan Anda.

Apabila kuota yang dipakai telah mencapai batas, maka jaringan data akan dinonaktifkan secara otomatis.

4. Nonton video di YouTube secara Offline

Menonton video di ponsel via aplikasi YouTube menjadi acara seru untuk menghabiskan waktu kosong. Apalagi kecepatan jaringan 4G sanggup menciptakan kau lupa waktu dan kecolongan kuota sebab video yang tampil disajikan tanpa buffering. Namun, kini aplikasi YouTube mempunyai fitur Offline, artinya kau sanggup menentukan video tertentu yang diinginkan untuk ditonton tanpa memakai paket data.

Terlebih dahulu, hubungkan ponsel ke jaringan Wi-Fi hotspot. Buka aplikasi Youtube kemudian pilih video yang ingin kau tonton. Lalu pilih opsi dengan gambar tanda panah kebawah dan pilih Add To Offline Video. Setelah video tersimpan, buka hidangan Settings dan di opsi Offline Video kau sanggup menonton video yang telah kau simpan secara offline. Bahkan, kau sanggup menonton video tersebut dikala ponsel dalam keadaan Airplane Mode.

5. Gunakan jaringan Wi-Fi dikala melaksanakan update aplikasi

Setiap aplikasi yang terinstal di ponsel Android akan meminta untuk di-update secara otomatis. Jika tidak segera dihentikan, tentunya kuota akan cepat habis. Menggunakan jaringan Wi-Fi untuk update aplikasi merupakan cara yang ampuh untuk menghemat penggunaan kuota.

Untuk itu, yang harus kau lakukan yakni masuk ke Google PlayStore. Kemudian pilih hidangan Settings, matikan opsi update aplikasi secara otomatis, pilih hanya memakai Wi-Fi. Dengan begitu, aplikasi yang ada di ponsel hanya akan melaksanakan update dikala ponsel tersambung dengan jaringan Wi-Fi.

Memiliki kuota besar memang mengasyikan, namun tak ada salahnya kalau kau berhemat dikala menggunakannya semoga tak kehabisan paket data di saat-saat penting.

Referensi : https://blog.telkomsel.com

Jadi Cerdik Lakukan 10 Hal Sebelum Mencetak S25a Simpatika

Kita tahu bahwa setiap sekolah harus melaksanakan anjuran verval atau cetak S25a (ajuan keaktifan kolektif) yang dilakukan oleh kepala sekolah. Menurut info yang saya dapatkan dari kemenag, NPK yang sempat hilang akan muncul lagi sesudah kita mencetak S25a.

Mengingat hal ini menjadi dasar penerbitan SKBK (surat keterangan beban kerja) dan pengakuan SKMT (surat keterangan melaksanakan tugas), dimana 2 hal ini menjadi penentu kelayakan seorang guru akseptor derma sertifikasi.

Namun jangan terburu-buru mencetak S25a ini sebelum kita menuntaskan 10 hal yang akan kita bahas disini. apa itu?

1. Jadwal Kelas Mingguan Sudah Benar

Isian jam mengajar masing-masing guru dalam Jadwal Kelas Mingguan sudah benar dan sesuai dengan alokasi JTM (jam tatap muka) yang ditetapkan oleh kurikulum.

Untuk memudahkan memonitor jumlah isian jam mengajar pada masing-masing mata pelajaran sudah sesuai dengan kurikulum yang dipakai oleh Kementerian Agama, Simpatika menghadirkan fitur "Validasi Alokasi JTM". Validasi ini akan memunculkan peringatan bila pengisian jam melebihi alokasi dalam struktur kurikulum.

Pendidik yang mengajar kurang dari 24 jam perminggunnya terancam tidak mendapatkan tunjangan. Pun bagi guru yang mengajar tidak sesuai dengan struktur kurikulum (alokasi jam berdasarkan kurikulum) atau peraturan yang berlaku lainnya tidak akan dihitung dalam SKBK.

2. Wali Kelas

Wali Kelas merupakan salah satu kiprah perhiasan guru yang dalam KMA No. 103 Tahun 2015 diakui dengan 2 jam mengajar. Pengakuan ini tentu membantu guru untuk mencapai pemenuhan jam mengajar sebesar minimal 24 jam mengajar perminggu.

3. PTK Sudah Aktif Semua

Pastikan PTK, baik Pendidik maupun Tenaga Kependidikan, telah aktif (melakukan Keaktifan Diri dan Cetak Kartu PTK). Karena bila ada PTK yang belum aktif, maka tombol Ajuan S25a tidak mau muncul.

4. Jumlah Siswa Perkelas Sudah Benar

Kita tidak perlu mengupload dan memasukkan siswa ke dalam rombel. Karena Daftar Siswa dan Rombel sudah terisi otomatis sesuai isian di semester sebelumnya.

Namun bila ditemukan jumlah siswa, rombel yang kurang atau belum benar, maka segera membereskan sebelum mencetak S25a.

5. Pembina Ekstrakurikuler

Pembina Ektrakurikuler diperhitungkan sebagai jam tatap muka 2 jam. Kegiatan ektrakurikuler yang diakui antara lain:

1. Pramuka
2. Organisasi Intra Sekolah (OSIS)
3. Palang Merah Remaja (PMR)
4. Olimpiade atau Lomba Mata Pelajaran
5. Karya Ilmiah Remaja (KIR)
6. Olahraga
7. Kesenian
8. Keagamaan Islam
9. Pasukan Pengibar Bendera (Paskibra)
10. Pecinta Alam
11. Jurnalistik atau Fotografi
12. Usaha Kesehatan Sekolah (UKS)
13. Kewirausahaan

Untuk sanggup diakui ekuivalen 2 jam tatap muka perminggu, aktivitas tersebut paling sedikit harus diikuti oleh 15 (lima belas) siswa. Jika diikuti oleh lebih dari 50 peserta sanggup dibimbing oleh 2 pembina (berlaku untuk kelipatannya). Dan seorang guru paling banyak sanggup menjadi pembimbing di dua kegiatan.

6. Pembimbing Kegiatan Pembelajaran Ko-korikuler

Setiap aktivitas ko-korikuler diperhitungkan setara dengan 2 jam tatap muka. Yang termasuk aktivitas kokorikuler antara lain Bimbingan Baca Tulis Al Alquran (untuk mapel Al Alquran Hadits); Bimbingan Kaligrafi Arab (untuk mapel Bahasa Arab); dan Bimbingan Seni Tari, Drama, atau Pertunjukan (untuk mapel Seni dan Budaya).

Untuk menambahkan atau edit Pembimbing Kegiatan pembelajaran Ko-korikuler dalam layanan Simpatika memakai fitur Edit Ekuivalensi Kegiatan Pembelajaran dan Pembimbingan bagi Guru.

Setelah S25a sudah dicetak, kiprah perhiasan sebagai Pembimbing Kegiatan Pembelajaran Ko-korikuler tidak sanggup dirubah lagi.

7. Guru Piket

Guru Piket diperhitungkan 1 jam tatap muka perminggu. Untuk menambahkan atau edit Guru Piket memakai fitur Edit Ekuivalensi Kegiatan Pembelajaran dan Pembimbingan bagi Guru.

8. Wakil Kepala Madrasah

Wakil Kepala Madrasah merupakan kiprah perhiasan dengan 12 jam tatap muka perminggu. Wakil Kepala Madrasah tidak berlaku bagi RA dan MI.

9. Kepala Perpustakaan dan Kepala Laboratorium

Dua lagi kiprah perhiasan yang dihitung ekuivalen 12 jam yakni Kepala Perpustakaan dan Kepala Laboratorium.

10. Pejabat Madrasah Lainnya

Selain Waka dan Kepala Perpustakaan atau Kepala Laboratorium masih terdapat Tugas Tambahan lain yang diakui ekuivalen 12 jam. Tugas Tambahan itu adalah:

1. Pembina Asrama (khusus madrasah berasrama)
2. Ketua Program Keahlian
3. Kepala Bengkel atau Kepala Unit Produksi (bagi MA Program Keterampilan)

Jika 10 hal tersebut di atas harus diselesaikan dulu sampai beres gres boleh mencetak S25a, bagaimana dengan S12, S26, dan S31?

Baca : Syarat fungsi dan cara mendapatkan NPK

S12 (Ajuan Perubahan Data Portofolio), S26 (Ajuan Verval NRG), dan S31 (Ajuan Verval Inpassing) tidak mempengaruhi S25a secara langsung. Pun sebaliknya, S25a tidak mempengaruhi secara pribadi S12, S26, dan S31.

Artinya, Ketiga anjuran tersebut tetap sanggup diajukan meskipun Kepala Madrasah telah mengajukan Keaktifan Kolektif (S25a).

Referensi : www.simpatikapati.com

Jadi Pintar Cara Mengatur Jadwal Kelas Mingguan Di Simpatika

Cara Mengatur Jadwal Kelas Mingguan di Simpatika. Bicara verifikasi dan validasi (verval) simpatika ini pekerjaan yang memusingkan kepala bagi admin / operator sekolah. Jadwal kelas mingguan berisi warta jadwal kegiatan berguru mengajar di sekolah, menyerupai jadwal mata pelajaran perkelas tiap minggunya.

Dengan mengisi jadwal ini, PTK tidak perlu lagi mengisi riwayat mengajar secara manual, sebab akan secara otomatis sistem mengambil riwyat mengajar sesuai dengan jadwal yang telah dibuat. Hal ini juga penting untuk dilakukan sebelum mencetak usulan verval S25a.

Prosedur penyusunan jadwal kelas mingguan

1. Menetapkan Kompetensi di Profil Sekolah (khusus SMA/MA dan SMK/MAK).
2. Menetapkan pilihan Jenis Kurikulum KTSP/K13 pada setiap tingkat.
3. Sinkronisasi Mata Pelajaran Nasional pada setiap tingkat sesuai kurikulum yang telah dipilih
4. Menyusun Mata Pelajaran Jenis Muatan Lokal
5. Pengaturan data siswa (opsional)
6. Menyusun Kelas-Kelas pada setiap tingkat.
7. Mengatur model (template) kelas.
8. Menyusun Jadwal Kelas Mingguan (Termasuk set kurikulum per tingkat)

Pengaturan Jadwal Kelas Mingguan

1. Menetapkan Kompetensi di Profil Sekolah (khusus SMA/MA dan SMK/MAK),
2. Menetapkan pilihan Jenis Kurikulum KTSP/K13 pada setiap tingkat
3. Pengaturan Data Siswa (Tambah Siswa).
4. Set Kelas/Rombel.
5. Mengatur model (template) kelas. Sebelum Anda menciptakan jadwal kelas mingguan, tentukan dahulu model jadwal yang akan dipakai pada masing-masing kelas.

Mengatur model jadwal

1. Pilih submenu Jadwal pada hidangan Sekolah.
2. Pada dasbor Jadwal, pilih >>Kelola Model untuk Jadwal Kelas
3. Pada halaman gres yang muncul, klik tombol >>Buat Model gres
4. Isi data Model Jadwal Baru. Klik >>Simpan jikalau sudah sesuai.
5. Selanjutnya, akan ditampilkan template default model jadwal sesuai jumlah jam berguru mengajar yang telah Anda tentukan sebelumnnya.
6. Isikan data jadwal pelajaran / Tatap Muka pada tabel, klik pada kolom yang ada
7. Edit kegiatan tiap jam tatap muka sesuai peraturan sekolah Anda. Pilih jenis kegiatan dan durasi kegiatan tersebut, misal hari Senin jam pertama ialah Upacara. Klik Tombol Simpan jikalau sudah benar
8. Model jadwal berhasil dibuat. Ulangi langkah ke-3 untuk menciptakan Model Jadwal yang lainnya.

Untuk diperhatikan bahwa menciptakan model kelas tidak harus 1 model / kelas, misal SD/MI ada 6 kelas ada 6 model jadwal. Tapi dalam menciptakan model kelas ini sesuaikan dengan jam pelajaran di sekolah masing-masing termasuk jam istirahat. Contoh (SD/MI) ada 6 kelas, kelas 1-3 ada 7 jam pelajaran (termasuk istirahat), kelas 4-6 ada 9 jam pelajaran. Maka kita hanya butuh 2 model jadwal.

Juga dalam menciptakan model jadwal ini, perhatikan jumlah JTM (jam tatap muka) setiap kelas per-minggu sesuai dengan alokasi waktu JTM yang telah ditetapkan olek kurikulum nasional.

Mengisi Jadwal Kelas

Menyusun Jadwal Kelas Mingguan (Memasukan Model Jadwal Kedalam Kelas).

1. Untuk memasukan Model jadwal yang telah Anda buat kedalam masing-masing kelas, silakan kembali ke halaman dasbor Jadwal, pilih hidangan Jadwal Kelas >> Lihat Jadwal Mingguan >> Klik tombol Pilih Kelas
2. Selanjutnya, Pilih kelas yang Anda inginkan
3. Pilih model jadwal yang akan dimasukkan pada kelas tersebut. Klik icon , pilih model jadwal yang sesuai. Klik Ya untuk melanjutkan
4. Untuk memasukan mata pelajaran pada tiap jadwal jam tatap muka, klik pada kolom yang masih kosong
5. Isikan data kegiatan yang diinginkan. Klik tombol Simpan jikalau sudah sesuai
6. Ulangi langkah diatas sampai semua kolom terisi dengan kegiatan tatap muka

Selesai, semoga bermanfaat...

Jadi Pintar Syarat Mekanisme Dan Cara Mencetak Skmt Dan Skbk

Syarat Prosedur dan Cara Mencetak SKMT dan SKBK Online. SKMT ialah Surat Keterangan Melaksanakan Tugas, sedangkan SKBK ialah Surat Keterangan Beban Kerja. Keduanya menjadi fitur andalan terbaru di Simpatika yang akan menghitung beban kerja seorang guru secara online, dan otomatis berbasis data aktivitas mingguan mengajar guru yang telah dibentuk oleh admin sekolah di Simpatika.

Hasil evaluasi di SKBK dibutuhkan menjadi lebih akurat, cepat, gampang dalam memilih kelayakan Tunjangan Profesi yang diterima seorang guru.

Syarat Mengajukan SKMT dan SKBK

Untuk sanggup mencetak SKMT dan SKBK seorang guru harus memenuhi persyaratan sebagai berikut:

1. Guru yang mengajar di RA/ Madrasah di naungan Kementerian Agama
2. Memiliki AKun Simpatika dan telah aktif semester ini.
3. Madrasah telah mengajukan S25a (Ajuan Keaktifan Kolektif) yang disetujui oleh Admin Kabupaten / kota (telah mendapatkan S25b).

Jika S25a belum disetujui oleh Admin Simpatika di tingkat Kabupaten / Kota, maka PTK (guru) tidak sanggup melaksanakan Cetak SKMT.

Pastikan isian aktivitas mengajar mingguan dan lainnya telah benar sebelum mencetak S25a. Karena S25a menjadi dasar penentuan SKMT dan SKBK. Untuk itu jangan lupa untuk memperhatikan :

Baca :
Cara mengatur aktivitas kelas mingguan
Lakukan 10 hal sebelum mencetak S25a

Prosedur Cetak SKMT dan Ajuan SKBK

SKMT dicetak oleh setiap guru di akun PTK masing-masing. SKMT ini diajukan ke Kepala Madrasah dan Pengawas untuk mendapatkan persetujuan untuk selanjutnya dikirim ke Admin Simpatika Kabupaten / Kota untuk mendapatkan SKBK (Surat Keterangan Beban Kerja).

Secara garis besar alur dan prosedurnya ialah sebagai berikut:

1. Pastikan Kepala Madrasah telah mengajukan S25a dan disetujui oleh Admin Simpatika Kabupaten / Kota yang ditandai dengan terbitnya S25b
2. PTK mencetak SKMT (Surat Keterangan Melaksanakan Tugas) di akun PTK masing-masing. SKMT ini terdiri atas tiga jenis, yaitu:
   
   • S29a; SKMT bagi guru yang mengajar Satminkal Induk di naungan Kemenag
   • S29b; SKMT bagi guru yang mengajar Satminkal non-induk di naungan Kemenag
   • S29c; SKMT bagi guru yang mengajar Satminkal non-induk di naungan Kemendikbud
3. PTK menyerahkan cetak SKMT (S29a/S29b/S29c) ke Kepala Madrasah
4. Kepala Madrasah melaksanakan pengakuan dan evaluasi SKMT guru tersebut melalui akun PTK Kepala Madrasah.
5. Kepala Madrasah mencetak Lampiran SKMT (S29d)
6. Kepala Madrasah menandatangani SKMT dan lampiran SKMT
7. SKMT dan Lampiran SKMT dimintakan tanda tangan Pengawas
8. SKMT dan Lampiran SKMT diajukan ke Admin Simpatika Kabupaten/Kota
9. Admin Kabupaten/Kota menerbitkan SKBK atau Surat Keterangan Beban Kerja (S29e)
10. PTK mendapatkan SKBK (S29e)

Cara dan Langkah-langkah Cetak SKMT dan Ajuan SKBK

1. Pertama anda harus login
2. Klik PTK
3. Setelah masuk klik SKBK & SKMT yang ada di bilah hidangan sebelah kiri bawah
4. Klik nama sekolah daerah mengajar. pastikan sekolah anda sudah berwarna hijau, dalam artian sekolah sudah melaksanakan cetak proposal verval S25a.
5. Maka akan muncul semua jumlah beban mengajar sesuai dengan pengisian aktivitas minguan.
6. Lalu klik OK
7. Selanjutnya serahkan ke kepala sekolah untuk menerima persetujuan yang kemudian diajukan ke admin simpatika tingkat kabupaten.

Keterangan:

1. Pada dasbor SKBK & SKMT akan muncul kotak bertuliskan nama RA/Madrasah. Jika kotak tersebut berwarna merah berarti proses cetak SKMT tidak sanggup dilanjutkan kerena S25a belum diajukan dan disetujui oleh Admin Kabupaten/Kota. Sebaliknya bila telah disetujui maka kotak akan berwarna hijau.
2. Bagi guru yang mengajar di lebih dari satu sekolah, maka akan terdapat kotak bertuliskan nama sekolah/madrasah sejumlah madrasah/sekolah daerah mengajar.
3. Bagi guru sebagaimana tersebut di nomor dua, maka yang bersangkutan akan mencetak formulir S29 sejumlah madrasah/sekolah daerah mengajar.
4. Setelah SKMT tercetak, PTK sanggup memantau kemajuan proses Persetujuan SKMT dan Ajuan SKBK di akun PTK masing-masing.

Baca : Cara membatalkan proposal SKMT dan SKBK

Jangan terburu-buru untuk mencetak SKMT dan melaksanakan Ajuan SKBK mengingat masa verval Simpatika yang masih panjang. Pastikan dulu data dan riwayat mengajar (termasuk kiprah embel-embel guru) telah benar sebelum mencetak SKMT dan SKBK biar sinkron atau linear antara SKMT dengan NRG. baca Jangan cetak SKMT sebelum permanen NRG

Referensi : https://www.simpatikapati.com

Jadi Cerdik Mekanisme Dan Cara Mengatur Kiprah Aksesori Guru

Prosedur dan Cara Mengatur Tugas Tambahan Guru. Semakin hari fitur simpatika semakin di depan. Kali ini dengan penambahan fitur gres yang disebut dengan Alih Tugas Tambahan Guru (Pejabat Sekolah) yang dihitung sebagai penambahan jumlah jam mengajar.

Fitur jam dan kiprah pemanis ini sebelumnya sudah ada semenjak Simpatika masih punya Padamu Negeri, alasannya sanggup dikatakan bahwa simpatika merupakan reinkarnasi padamu negeri. Hanya saja, fitur simpatika semaikn disempurnakan untuk menjamin hak guru.

Hal ini terkait dengan adanya cetak SKBM dan SKMT, kesannya layanan simpatika melaksanakan perbaikan dengan munculnya cetak S30a atau Ajuan Tugas Tambahan PTK.

Tugas pemanis pada madrasah, sesuai dengan KMA Nomor 103 Tahun 2015, yang sanggup dihitung sebagai beban kerja guru meliputi:

1. Kepala Madrasah
2. Wakil Kepala Madrasah (khusus bagi MTs, MA, dan MAK)
3. Pembina Asrama (khusus madrasah berasrama)
4. Ketua Program Keahlian
5. Kepala Perpustakaan
6. Kepala Laboratorium
7. Kepala Bengkel atau Kepala Unit Produksi (bagi MA Program Ketrampilan)
8. Wali Kelas
9. Guru Piket

Dari 9 jenis kiprah pemanis guru sebagaimana diatur dalam KMA Nomor 103 Tahun 2015 tersebut, layanan Simpatika mempunyai mekanisme dan tata cara yang berbeda.

Terdapat 4 mekanisme yang berbeda yang harus dipahami

1. Tugas Tambahan Kepala Madrasah

Untuk kiprah pemanis sebagai Kepala Madrasah, jikalau tidak ada perubahan Kepala Madrasah di madrasah tersebut, tidak perlu melaksanakan apa-apa. Karena Kepala Madrasah yang usang otomatis diakui sebagai Kepala Madrasah dengan 18 jam mengajar.

Jika terjadi perubahan Kepala Madrasah? Silakan lakukan mekanisme pengangkatan Kepala Madrasah melalui Admin Simpatika tingkat Kabupaten/Kota, Terlebih dahulu download dan isi Formulir A09.

Kepala sekolah harus berstatus satminkal (sekolah induk), jikalau status kepala sekolah bukan satminkal (sekolah non-induk) maka akan beresiko tidak sanggup melaksanakan verval atau cetak S25a. Silahkan baca lakukan 10 hal sebelum cetak S25a

2. Tugas Tambahan poin 2 - 7

Prosedur dan cara set pejabat madrasah atau kiprah pemanis sebagai Wakil Kepala Madrasah, Pembina Asrama, Ketua Program Keahlian, Kepala Perpustakaan, Kepala Laboratorium, dan Kepala Bengkel atau Kepala Unit Produksi mengalami perubahan.

Jika pada semester yang kemudian pengangkatan dan pergantian kiprah pemanis tersebut dilakukan melalui Edit Portofolio (Cetak S12), maka pada semester kali ini diubah. Pengangkatan dan pergantiannya memakai fitur gres yang dinamai Alih Tugas Tambahan (S30a). Fitur ini terdapat di Layanan Simpatika Sekolah yang sanggup dibuka melalui akun Kepala Madrasah atau Admin Madrasah.

Bukan itu saja. Guru dengan kiprah pemanis sebagaimana tersebut di atas, pada semester ini 'dinetralkan' sehingga membutuhkan pengangkatan kembali. tentunya dengan mekanisme dan tata cara yang baru, ialah melalui Cetak S30a.

1. login akun kepala sekolah atau admin madrasah
2. klik simpatika sekolah > pendidik > direktori > daftar pejabat sekolah
3. lalu klik tanda (+) yang ada disebelah kanan kemudian pilih guru yang akan diberi kiprah tambahan
4. isi kolom yang ada sesuai dengan SK, kemudian cetak dan simpan jikalau selesai.
5. kemudian serahkan hasil cetak tersebut ke admin kabupaten

Keterangan:

• Masing-masing kiprah pemanis tersebut diakui sebagai jam mengajar sebanyak 12 jam.
• Khusus untuk Wakil Kepala Madrasah hanya diakui pada jenjang MTs MA, dan MAK. Sedangkan pada jenjang RA dan MI tidak diakui.
• Madrasah dengan jumlah rombel sembilan atau lebih sanggup mengangkat maksimal 4 orang Wakil Kepala Madrasah. Sedang yang rombelnya kurang dari sembilan tidak secara terang disebutkan dalam KMA No. 103 Tahun 2015 (namun berdasarkan laman resmi Simpatika, sanggup mengangkat maksimal tiga Wakil Kepala Madrasah).
• Setelah S30a dicetak harus dikirimkan ke Admin Mapenda (Kab/Kota) untuk disetujui (dipermanenkan) dengan terbitnya S30b.

3. Tugas pemanis Wali Kelas

Pengaturan Wali Kelas di layanan Simpatika masih sama ibarat pada semester-semester sebelumnya. Pengisiannya melalui Layanan Simpatika Sekolah yang sanggup diakses dengan memakai akun Kepala Madrasah ataupun Admin Madrasah.

Untuk wali kelas diakui dengan 2 jam mengajar. Cara dan prosedurnya cukup gampang alasannya tidak membutuhkan persetujuan dari Admin Simpatika Kab/Kota.

1. Saya yakin bahwa anda sudah masuk / login ke simpatika sekolah dengan akun kepala madrasah
2. klik sajian kelas > daftar kelas > klik icon disebelah kanan
3. edit kelas, kemudian pilih wali kelas.

4. Tugas Tambahan Guru Piket

Pengaturan guru piket di layanan Simpatika masih sama ibarat pada semester sebelumnya. Untuk sanggup menset-nya, Kepala Madrasah atau Admin Madrasah harus login ke Layanan Simpatika Sekolah. Guru piket diakui dengan 1 jam mengajar.

Setelah masuk ke dasbor Sekolah, ikuti langkah-langkah sebagai berikut:

1. Klik sajian Jadwal
2. Klik sajian Kegiatan Pembelajaran dan Pembimbingan bagi Guru
3. Klik tanda plus di bab kanan untuk menambahkan guru
4. Muncul kotak berisi daftar guru, klik nama guru yang dipilih
5. Klik pada Guru Piket dan isikan jumlah jam
6. Klik Simpan

Langkah-langkah ini berlaku juga untuk proteksi kiprah tertentu kepada guru ibarat Pembina Ekstrakurikuler guru dengan beban pembelajaran Ko-Kurikuler akan mendapat pemanis jumlah jam mengajar.

Set kiprah pemanis ini, termasuk cetak S30a, harus dibereskan dulu sebelum Kepala Madrasah mencetak S25a (Ajuan Keaktifan Kolektif). Jika tidak, maka perubahan yang dilakukan tidak akan tercatat dalam S25a. Bahkan malah tidak sanggup dilakukan perubahan.

Karena itu pastikan kiprah pemanis untuk Wali Kelas dan Guru Piket telah benar. Dan pastikan Ajuan Alih Tugas (S30a) telah disetujui oleh Admin Simpatika Mapenda (Kab/Kota). Setelah beres semua, barulah lakukan cetak S25a.

Hal ini juga berlaku pada proteksi kiprah tertentu kepada guru ibarat Pembina Ekstrakurikuler guru dengan beban pembelajaran Ko-Kurikuler akan mendapat pemanis jumlah jam mengajar.

Jadi Berakal Cara Verval Inpassing Di Simpatika Kemenag

Cara Verval Inpassing di Simpatika Kemenag. Saat ini semua guru sibuk dengan segala macam verval di simpatika kemenag, mulai dari proposal kolektif keaktifan (S25a), cetak SKMT dan SKBK, verval NRG, plus dengan semua permasalahan yang ada.

Tak kalah penting juga, bahwa semua guru di lingkungan kementerian agama wajib melaksanakan verval (verifikasi dan validasi) Inpassing di simpatika. Namun tidak semuanya ya... siapa mereka yang harus verval inpasssing?

Inpassing ialah proses penyamaan pangkat, golongan, dan jabatan fungsional Guru Bukan PNS (GBPNS) dengan pangkat, golongan, dan jabatan guru Pegawai Negeri Sipil. Inpassing bertujuan untuk tertib administrasi, pemetaan guru dan kepastian santunan tunjangan.

Sedang Verval Inpassing ialah proses verifikasi dan validasi keaslian SK Inpassing yang beredar di tangan pendidik yang mengajar di lingkungan Kementerian Agama.

Siapa yang Harus Melakukan Verval Inpassing

1. Guru Bukan PNS (GBPNS)
2. Telah mempunyai SK Inpassing
3. Memiliki akun Simpatika.

Jika tidak punya SK? sudah terang tidak bisa, alasannya pada waktu melaksanakan verval harus meng-upload file hasil scan SK inpassing.

Cara Melakukan Ajuan Verval Inpassing

1. Login ke akun Simpatika dan menentukan sajian layanan PTK
2. Pada dasbor PTK, klik sajian Verval Inpassing
3. Klik Formulir
4. Muncul halaman Formulir Ajuan Verval Inpassing. Lengkapi kolom-kolom yang ada sesuai dengan SK Inpassing
5. Klik sajian Pilih File pada bab sajian Hasil Scan SK dan pilihlah file hasil scan SK Inpassing yang sudah dipersiapkan sebelumnya. File sanggup memakai format JPG, JPEG, PNG, atau GIF. Ukurannya antara 200 KB sampai 1 MB.
6. Jika sudah, klik Simpan & Cetak Surat Ajuan
7. Muncul Form S31a (Surat Ajuan Verval Inpassing), cetak.
8. Mintakan tanda tangan kepada Kepala Madrasah dan lampiri dengan foto copy SK Inpassing
9. Kirimkan S31a (beserta lampirannya) ke Admin Simpatika di tingkat Kabupaten/Kota
10. Admin Simpatika di tingkat Kab./Kota akan melaksanakan persetujuan melalui sistem Simpatika.
11. Admin Simpatika di tingkat Kab./Kota mencetak S31b (Surat Tanda Bukti Penerimaan Ajuan Verval Inpassing) dan menunjukkan kepada PTK

Dengan terbitnya S31b oleh Admin Simpatika di tingkat Kabupaten / Kota bukan berarti proses dan tahapan verval telah selesai.

Untuk mengatasi duduk masalah terkait verval inpassing ini

Baca : Solusi duduk masalah verval inpassing

Ajuan verval tersebut akan diteruskan oleh sistem secara berjenjang mulai dari Admin Simpatika di Kanwil Kemenag sampai Dirjen Pendidikan Islam Kemenag pusat.

Selanjutnya anda tinggal menunggu dan mengecek proses tersebut di akun masing-masing. Setiap tahapan yang disetujui akan ada pesan di layanan Simpatika pada sajian Verval Inpassing.

Pada tahap terakhir, bila Dirjen Pendis menyetujui verval tersebut, data Inpassing akan tertulis secara otomatis muncul di portofolio PTK pada sub-bagian Riwayat Pegawai.

Referensi : https://simpatika.kemenag.go.id

Jadi Cendekia Anda Seorang Guru? Berikut Tips Biar Disukai Siswa

Sudah tentu semua guru mengharap disenangi semua siswanya, dengan kata lain murid nge-fans sama gurunya. Jika sudah begitu, maka guru akan selalu dinanti kehadirannya dan berusaha mencari juga guru itu tidak ada, dan lain sebagainya.

Menjadi guru yang disukai juga bukan berarti menuruti semua keinginan. Karena jikalau guru menuruti semua keinginan siswa, bisa jadi malah menciptakan keluar dari tujuan proses berguru mengajar. Lalu bagaimana cara biar menjadi guru yang disenangi muridnya? Berikut tips yang bisa anda lakukan:

1. Gunakan metode yang bervariasi

Setiap bahan pelajaran mempunyai banyak sekali macam penyampaian. Seorang guru jangan hanya memakai satu metode saja contohnya hanya metode ceramah, wah itu menciptakan siswa tidak konsentrasi dan mengantuk. Tapi juga memakai metode yang berbeda yang bisa meningkatkan semangat berguru siswa, contohnya Tanya jawab atau diskusi. Itu akan memperlihatkan efek nyata kepada siswa alasannya ialah siswa ikut terlibat atau berperan aktif dalam acara pembelajaran.

2. Kondisi pembelajaran yang kondusif

Ini berkaitan dengan kemampuan guru dalam memberikan bahan yang yummy didengar dan gampang dipahami oleh siswa. Dalam hal ini guru tidak hanya mengajar saja, tapi juga berguru atas apa yang akan disampaikan kepada siswa. Selain tersebut pada poin 1, juga menyiapkan apa yang diperlukan dalam acara pembelajaran menyerupai RPP, silabus dan lainnya.

3. Humoris

Hampir semua siswa suka kepada guru yang humoris, tidak kaku, tersenyum meski dalam keadaan marah. Tentu saja humor tersebut masih terkait dengan bahan pembelajaran dan tidak menyinggung siapapun termasuk kekurangan siswa.

4. Memberikan hak dan kebutuhan siswa

Guru memperlihatkan hak kepada siswa, contohnya hak untuk bertanya dan mendapat balasan yang tepat. Guru yang disukai ialah guru yang memperlihatkan kebutuhan siswa, baik itu kebutuhan untuk dihargai atau kebutuhan huruf dan perkembangannya.

5. Menjaga wibawa

Ini langkah yang paling sulit untuk sebagian guru. Selain menjaga korelasi yang serasi antar siswanya, guru juga harus menjaga wibawanya. Dengan menjaga tingkah laris atau adab di dalam atau diluar sekolah. Bagaimana mungkin seorang guru dihormati oleh siswanya, jikalau tingkah lakunya (kebanyakan diluar sekolah) tidak mencerminkan seorang guru.

Bisa anda resapi sendiri makna dari bahasa filsafat ini dari kakek nenek saya:
“jika gurunya kencing berdiri, maka siswanya akan kencing berlari”.

6. Menjadi tauladan

Masih terkait dengan poin 5. Guru harus bisa memberika teladan tauladan kepada siswanya, artinya guru tidak hanya cendekia berbicara tapi juga bisa mempraktekkannya.

7. Berpenampilan menarik, murah senyum dan sabar

Menjaga penampilan yang menarik, rapi menciptakan murid merasa betah dengan guru. Begitupun dengan senyum, murid yang yang ‘bermasalah/nakal’ akan luntur dan akan menyukai guru yang suka senyum dengan lapang dada dan sabar.

8. Mendidik dengan hati dan menginspirasi

Status guru bukan hanya sebatas pekerjaan atau profesi, tapi juga sebagai bentuk dedikasi dan ibadah. Murid bukan hanya sebagai obyek, tetapi juga manusia menyerupai anak, yang tidak hanya dididik juga harus didoakan.

Mungkin hanya itu tips biar menjadi guru yang disenangi siswanya. Apakah Bapak Ibu punya pengalaman dan masukan untuk menjadi guru yang disenangi? Agar proses berguru mengajar bisa lebih bermakna. Di setiap simpulan tahun ajaran, bisa meminta masukan dari murid, menurutnya apa saja kekurangan kita sebagai guru dan apa yang mereka inginkan.

Jadi Akil 5 Langkah Menerima Pemberian Dengan Mencetak Skmt Dan Skbk

Cetak SKMT (Surat Keterangan Melaksanakan Tugas) dan SKBK (Surat Keterangan Beban Kerja) online memang belum menjadi dasar sumbangan Tunjangan pada semester genap kemudian dan akan diberlakukan pada tahun pelajaran mendatang. Tapi tidak ada salahnya anda sebagai PTK mencoba menciptakan pengajuan sebagai latihan. Banyak PTK atau guru bahkan operator madrasah dan kepala madrasah resah dengan cara yang paling pas mencetak SKBK hingga menjadi SKBK yang dikeluarkan oleh admin kabupaten. baca: Hati-hati simpatika akan aktif 100% pada tapel 2016/2017

Maklum lah, alasannya ialah mencetak SKMT hingga menjadi SKBK tidak pribadi jadi, namun haru melalui tahapan dan mekanisme yang berlaku melalui akun pribadi PTK dan akun Kepala RA / Madrasah.

Karena itu saya mencoba mengurutkan 5 Langkah Mendapat Tunjangan Dengan Mencetak SKMT dan SKBK sebagai berikut:

Namun sebelum melaksanakan cetak SKMT dan SKBK, perhatikan 2 hal berikut:

1. Cetak S25a oleh kepala madrasah

Sebelum anda mencetak tawaran SKMT dan SKBK online di simpatika, pastikan Kepala Madrasah telah mencetak S25a (Keaktifan Kolektif) yang diajukan ke Admin Simpatika tingkat Kabupaten / Kota untuk mendapatkan cetak S25b. Dalam mengisi dan mengajukan S25a, pihak madrasah harus teliti. Karena hal ini sangat besar lengan berkuasa pada isi dari SKBK (Surat Keterangan Beban Kerja).

baca: Lakukan 10 hal sebelum cetak S25a

2. Verval NRG sudah permanen

Seharusnya PTK mempunyai NRG yang telah permanen, alias telah disetujui dalam Verval NRG. Jika tidak, maka hasil dalam SKBK akan tidak linier sehingga SKBK akan berkata "Tidak Layak Mendapat Tunjangan".

Jika kedua prasyarat ini sudah terpenuhi, yuk kita lanjut ke tahap berikutnya

Pertama

Urutan pertama ialah PTK mencetak S29a, S29b, atau S29c melalui akun PTK masing-masing. Caranya, masing-masing PTK masuk ke situs simpatika.kemenag.go.id kemudian login ke Simpatika dengan memakai akun PTK masing-masing.

• S29a ialah SKMT pada madrasah Satminkal,
• S29b ialah SKMT pada madrasah non satminkal di naungan kemenag, jikalau guru tersebut mengajar juga di madrasah lain yang ada dinaungan Kemenag
• S29c ialah SKMT pada sekolah nonsatminkal di Kemendikbud jikalau guru tersebut mengajar juga di sekolah naungan Kemendikbud.

Kedua

Urutan kedua sesudah S29a, S29b, atau S29c tercetak, serahkan kepada Kepala Madrasah asal untuk dilakukan evaluasi dan pengesahan. Pada tahap ini, Kepala Madrasah login ke akun PTK Kepala Madrasah (pilih layanan simpatika PTK). Kepala Madrasah melaksanakan evaluasi SKMT. Cara melaksanakan evaluasi tersebut, silakan lihat video tutorial berikut ini.

Hasilnya ialah tercetaknya Lampiran S29a, Lampiran S29b (bagi Kepala Sekolah non satminkal yang bernaung di Kemenag), atau Lampiran S29c (bagi yang mempunyai non satminkal di sekolah Kemendikbud).

Ketiga

Setelah menerima evaluasi dan pengukuhan dari Kepala Madrasah (Lampiran S29), PTK login ke akun simpatika masing-masing untuk mencetak Pengantar SKMT (S29d).

Keempat

Kumpulkan dan susun semua berkas S29 yang terdiri atas:

• S29a dan S29b (jika ada) serta S29c (jika ada)
• Lampiran S29a, Lampiran S29b (jika ada), dan Lampiran S29c (jika ada)
• S29d
• Serahkan berkas SKMT dan SKBK (S29) tersebut ke admin Simpatika tingkat Kabupaten/Kota. Admin Simpatika tingkat Kabupaten/Kota akan menilai kelayakan tawaran tersebut dan mengeluarkan (mencetak) Surat Keterangan Beban Kerja (S29e).

Kelima

Simpan S29e (SKBK). SKBK ini menjadi dasar penetapan kelayakan penerimaan tunjangan sesuai kebijakan dan perundangan yang berlaku. Jika layak menerima tunjangan, silakan berbahagia. Namun sebaliknya, jikalau belum layak mendapatkan tunjangan, jangan berkecil hati, toh SKBK pada semester genap Tahun Pelajaran 2015/2016 hanya sebagai latihan saja.

Itulah 5 Langkah Mendapat Tunjangan Dengan Mencetak SKMT dan SKBK. Semoga sanggup membantu sahabat guru atau admin dan kepala madrasah.

Referensi: simpatikapati.com

Jadi Berakal 5 Tips Biar Perhikahan Langgeng Dan Bahagia

Perkawinan yakni pintu gerbang menuju sebuah rumah tangga, dimana didalamnya terlibat dua orang manusia, seorang laki-laki dan seorang perempuan yang diikat oleh tali perkawinan, yang kesudahannya dari padanya terlibat pula bawah umur yang dilahirkan tanggapan pertalian nikah antara keduanya.

Selanjutnya, tujuan dari perkawinan yakni membentuk sebuah keluarga bahagia. Dalam perspektif ajaran islam terkenal dengan ungkapan keluarga sakinah. Keluarga sakinah yakni suatu ungkapan untuk menyebut sebuah keluarga yang penuh damai, tentram dan bahagia. Makara keluarga sakinah yakni sebuah keluarga yang ideal dalam rumah tangga, yang secara fungsional sanggup mengantar orang pada keinginan dan tujuan membangun keluarga.

Dan secara teoritis, membangun sebuah keluarga yang ideal-keluarga sakinah-biasanya jarang terjadi, tidak gampang ibarat membalik telapak tangan. Tapi butuh proses dan perjuangan,makanya dalam alqur'an surah ar-Rum ayat 21 memakai redaksi "Litaskunu Ilaiha" yang artinya bahwa Tuhan membuat perjodohan bagi insan semoga yang satu merasa tentram terhadap yang lain. Dalam gramatikal bahasa arab, "Litaskunu" pada ayat tersebut diatas, sebetulnya mempunyai makna yang bersifat akan tiba alias belum terjadi. Ini terlihat dari tata bahasa yang digunakan: semoga supaya tentram (litaskunu). Kata "agar supaya tentram" berarti belum terjadi. Karena itu butuh proses dan usaha untuk mewujudkannya.

Kembali pada pokok soal, bahwa dalam konteks keluarga sakinah dalam prosesnya tidak terjadi mendadak, tetapi memerlukan sebuah usaha dan pengorbanan serta pilar-pilar yang kokoh yang bisa membingkai bangunan keluarga dari terpaan topan kehidupan.

Jika kita menganalogikan keluarga sakinah bagai sebuah bangunan megah,maka sanggup dipastikan adanya pilar-pilar kokoh yang bisa menyangga bangunan tersebut menjadi tahan gempa dan tsunami kehidupan. Begitu pula keluarga sakinah, butuh pondasi iman dan taqwa serta lima pilar sebagai instrumennya, diantaranya:

Pertama, Sejatinya dalam membina rumah tangga pasangan suami istri tidak lepas dari duduk kasus yang selalu menggelinding dalam kehidupannya, oleh lantaran itu komunikasi mempunyai tugas penting dalam memecahkan dan menuntaskan sebuah masalah. Kita melihat dalam potret kehidupan sehari-hari banyak dijumpai pasangan suami istri yang terjebak dalam konflik berkepanjangan, hanya lantaran alasannya yang sepele dan remeh. Mereka tidak bisa mengungkapkan keinginan dan perasaan secara lancar kepada pasangannya, yang berdampak muncul salah paham dan memicu emosi serta kemarahan pasangan.

Ini memperlihatkan adanya komunikasi yang tidak lancar alias gagal, sehingga berpotensi merusak suasan hubungan antara suami dengan istri. Sekali lagi, disinilah pentingnya komunikasi yang aktif antara suami dan istri dalam menjalin hubungan dalam rumah tangga. Agar komunikasi antara suami dan istri bisa efektif, ada beberapa hal yang harus diperhatikan oleh kedua belah pihak antara lain:

1. Mengetahui ragam komunikasi, dari berbicara, menulis, sampai memberikan pesan banyak sekali media.
2. Bersikap empati, memposisikan diri anda pada situasi perasaan dan pikiran yang sedang dialami pasangan.
3. Fleksibel, komunikasi kadang memerlukan suasana dan gaya serius, namun ada kalanya lebih efektif memakai suasana dan gaya santai.
4. Memahami bahasa non verbal, kadang ekspresi wajah dan bahasa badan pasangan anda sudah mengisyaratkan sesuatu pesan.
5. Jadilah pendengar yang baik, jangan mengusai komunikasi dengan terlalu banyak bicara dan tidak mendengar.
6. Egaliter, hilangkan sekat pembatas antara anda dengan pasangan yang menghalangi kehangatan komunikasi.
7. Hindarkan kalimat dan gaya yang menyakiti hati pasangan yang menghalangi kehangatan komunikasi.
8. Sampaikan pesan dengan lembut dan bijak,jangan berlaku bernafsu dalam komunikasi.
9. Gunakan bahasa dan media yang tepat, sesuai dengan situasi dan kondisi ketika melaksanakan komunikasi.
10. Pilih waktu, suasana dan daerah yang sempurna untuk mendukung kelancaran berkomunikasi.

Kedua, Kebersamaan dalam hal ini tidak sekedar kehadiran fisik belaka, namun adanya keterlibatan emosi pada seluruh anggotanya. Kebersamaan yang terjalin dengan kualitas yang bagus,tidak akan kuat oleh kuantitas waktunya, dalam arti yang lebih luas kebersamaan sanggup diartikan sebagai kekompakan. Karena suami dan istri yakni dua insan yang berbeda karakter, sehingga diharapkan suatu kekompakan dan kebersamaan dalam meraih sebuah keluarga yang sakinah mawaddah warahmah.

Ada banyak sarana yang bisa kita mamfaatkan untuk membina kebersamaan dalam keluarga antara lain: Bercanda bersama, bermain bersama, berguru bersama, makan bersama dan sebagainya. Dengan demikian kebersamaan dalam keluarga akan memotivasi keterbukaan dalam keluarga.

Ketiga, Transparansi dalam hubungan suami dan istri. Artinya diharapkan administrasi yang transparan dalam suatu rumah tangga, sehingga sanggup menyehatkan dan juga sanggup memperlihatkan dampak aktual dalam menjaga stabilitas rumah tangga terhadap bentuk-bentuk virus penyakit dalam rumah tangga,seperti rasa curiga, perselingkuhan,rasa tidak dihargai dan tidak bisa berbagi.

Keempat, Perpecahan. Maksudnya pasangan suami istri harus bisa mengelolah konflik keluarga. Karena keluarga sakinah bukan berarti keluarga tanpa masalah,tapi lebih kepada adanya keterampilan untuk mengelolah konflik yang terjadi didalamnya. Secara garis besar, ada tiga jenis administrasi konflik dalam rumah tangga, yaitu mencegah terjadinya konflik, mengelolah konflik jika terlanjur berlangsung, dan membangun kembali perdamaian sesudah konflik redah.

Kelima, Berdzikir kepada Allah, maka seorang hamba akan jadi bahagia. Pada pilar pamungkas ini yaitu berdoa kepada Allah, dengan memohon pertolonganNya semoga keluarga yang kita berdiri menjadi keluarga yang sakinah mawaddah warahmah. Karena doa yakni otak dan sarinya ibadah, yang mengandung arti mengakui atas kelemahan diri dan meyakinkan atas kekuatan dan kekuasaan Allah SWT. Sebab hanya dengan ridha Allah semuanya bisa terwujud, termasuk membangun keluarga sakinah.

Dari diskripsi ini sanggup kita tarik benang merahnya, bahwa untuk menggapai keluarga sakinah dibutuhkan pilar-pilar yang kokoh yaitu: adanya komunikasi yang baik, menjalin kebersamaan, transparansi, hindari perpecahan, dan banyak berdoa. Insyaallah dengan yakin, dengan lima pilar ini kita sanggup menggapai perahu keluarga bahagia, yang berlabu didermaga keluarga sakinah mawaddah warahmah. Wallahu a'lam bisshowab.